各专业培养方案修改要点

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1、各专业培养方案修改要点一、基础医学院专业培养方案修改意见基础医学五年制本科专业、医学检验（医学实验技术）四年制本科专业2个专业均存在：（一）、课程模块设置的名称、内容不一致；（二）、教学进度表未按模板格式修订且其中的周学时计算有误。二、中医药学院专业培养方案修改意见中医学五年制本科专业、中药学四年制本科专业、中西医临床医学五年制本科专业：1、模块的名称及课程的设置需完善；2、学分数、学时数出现前后不一致。三、生物医学工程学院专业培养方案修改意见生物医学工程（医学信息工程）四年制本科专业、生物医学工程（电子信息工程）四年制本科专业、生物信息学四年制本科本科、计算机科学与技术四年制本科专业主要存

2、在：（一）、课程设置模块中列出的课程在教学进度表中找不到；（二）、课程代码有误。四、护理学院专业培养方案修改意见：护理学四年制本科专业：（一）、课程设置的模块名称再完善；（二）、课程代码有误。五、公共卫生与热带医学学院专业培养方案修改意见：（一）公共事业管理（医院管理）四年制本科专业：课程模块设置名称再完善。（二）统计学（生物统计学）四年制本科专业：1、实习周数前后不一致；2、根据教学时间安排重新核对周学时。六、第一临床医学院培养方案修改意见：（一）医学影像学五年制本科专业：1、课程模块设置名称与教学进度表不一致；2、课程模块设置中的课程在教学进度表中找不到，如医学伦理学，建议医学类专业增加

3、此课程；3、在格式（字体大小、段落间距）规范、文字表述上再完善。（二）口腔医学五年制本科专业：1、课程设置的模块需重新确定；2、课程代码有误；3、周学时数根据教学时间安排重新核对。（三）医学检验（临床检验）四年制本科专业：1、课程模块设置名称、顺序与教学进度表不一致；2、课程模块设置中的课程在教学进度表中不一致；3、各类课程的学分总计前后不一致。七、第二临床医学院培养方案修改意见：临床医学五年制本科专业：（一）、专业实习的周数在培养方案中前后不一致（二）、按新教学进度表模板修订的教学进度表仍未完成。八、人文社会科学学院培养方案修改意见：（一）经济学（卫生经济学）四年制本科专业1、教学时间安排

4、应与全校教学时间安排一致；2、课程设置重新论证，教学周学时偏低，特别是第三学年，周学时均不到20学时；3、课程代码有误及部分课程无代码。（二）法学（卫生监督与管理）四年制本科专业：1、尽快完成培养方案的教学时间安排、主要课程、实习安排的内容；2、教学进度表中的模块设置不清晰、周学时数偏低。九、外国语与国际交流学院培养方案修改意见：英语（医学英语）四年制本科专业：（一）、毕业总学分216.5学分及课内学时数偏高；（二）、课程模块设置不合理；（三）、教学进程表中缺实践性环节的学时数；最后一学期的课内教学周学时未填；4、专业实习周数在培养方案中前后不一致。