南部县教育发展金点子征集表

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1、南部县教育发展金点子征集表2012年11月8日单位南部县柳树乡小学姓名陈曦标题立足南部教育实际，整合资源，促进南部教育发展意 见 建 议 内 容（可附另页）1、高中教育浅见⑴重高：南部一中、二中规模大，已经成为南部教育的航空母舰，确已为南部教育发展做出了巨大贡献。但过大的规模不利于学校精细化管理，如若适当细分或许有助于挖掘潜力，促使南部高中教育再上台阶。⑵职高：鉴于学生向城关集中的事实趋势，建议在县城建一所单设职业中学，整合之前职业高中资源，细分专业，调配师资，让南部职业教育再度辉煌。2、继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组

2、成部分。现代人应更新继续教育观念，参与非学历继续教育，结合自己的情况有目的地进行学历继续教育，推动全民学习。国家中长期教育改革和发展规划纲要指出：到2020年，要努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。市教育局应统筹指导继续教育发展。制定行业继续教育规划和组织实施办法。健全继续教育激励机制。在本行业内鼓励在职教师个人多种形式接受继续教育，支持学校用人单位为从业人员提供继续教育服务。并加强继续教育监管和评估。对社会应满足个体多方面的学习需求。建立广覆盖、多形式、更便捷的社会教育体系，大力发展社区教育、家庭教育、老年教育、积极开展各种与市民社会生活、休闲娱乐、文化

3、体育、医疗保健密切相关、灵活多样的教育活动，知识讲座，丰富社会，个体的精神文化生活。充分发挥学校的公共文化设施，师资力量，实施芜湖市民终身学习工程，提供终身学习支持服务。5、聚焦教育十二五、助力崛起献良策（芜湖市培智学校刁海英）学校建设方面:一是通过整合和改造的途径，建立九年一贯制学校，有效解决我市学校布局存在的问题，使教学资源得到有效整合、充分利用，实现基础教育均衡发展。二是以全市标准化学校建设为契机，结合新的区划调整和城区发展建设，制定全市学校布局调整规划和标准化学校建设规划，不断加大学校建设力度，以适应我市社会发展的形势，并使生均占有教育资源比例达到较高水平。6、

4、要要大力抓好学校班子建设，选配好校长，要把那些政治强、业务精、懂管理的优秀教师选拔到校长岗位上来，带动学校管理水平整体提升。队伍建设的关键环节是校长，要以校长为核心，建立起高效精干的管理团队，进一步完善管理体制和机制。采取政策激励、制度规范、考核评议、相互观摩等措施，建立起社会各界赞誉、内部团结和谐的教育教学队伍。健全完善公正公平合理的规则和机制，充分激发教师潜能，发挥聪明才干，安心教育教学工作岗位，全身心地为国为民、为芜湖经济社会发展培育人才。7、要实施好重大教育项目，抓好中小学校舍安全工程，切实改善学校办学条件，促进区域内义务教育均衡发展。同时，积极发展学前教育，提

5、升义务教育水平和质量。结合城区规划和行政区划调整，科学整合教育资源，优化学校布局，实现教育教学资源效益最大化；按照建设新农村的要求，整合乡镇教育教学资源，切实解决好农村教育的薄弱环节，统筹发展农村教育。在加快发展普通教育的同时，大力发展职业教育，重点依托芜湖职业教育和高级技校，进一步提升全市职业教育的办学质量和档次，为芜湖经济社会发展培养更多的技能人才。评议审核意见备注