信息技术类专业简介

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1、信息技术类专业简介序号1专业名称电子与信息技术基本学制3-4年培养目标本专业培养电子信息产品的生产、安装、调试、维修操作人员及相关产品的销售人员。从业范围本专业主要面向各相关企事业单位，从事电子信息产品的生产、安装、调试、运行、维护，以及电子信息产品的销售、服务等工作。职业能力要求1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；2．了解典型电子信息产品、相关设备及常用元器件的基本结构和基本原理，并掌握基本的应用技术；3.能阅读简单电子整机线路图和工艺文件，初步具有电子线路计算机辅助设计与制造的能力；4.能够正确选择并

2、熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备；5．在电子信息产品及设备的安装、调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；6、具备通信网络、通信设备使用与维护的基本知识和基本技能。7.能从事一般电子信息产品的销售和售后服务。专业教学的主要内容电工基础、电子线路、计算机应用技术基础、电子测量仪器及应用、Multisim电路仿真软件应用、PROTEL印制板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设备、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD应用实训，电子整机装配调试维修实训等。

3、在相关企业进行综合实习或顶岗实习。专门化方向电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子技术、飞行器电子设备维修、船舶电子设备职业资格证书维修电工（6－07－06－05）电子设备装接工（6－08－04－02）无线电调试工（6－08－04－03）用户通信终端维修员（6－03－03－04）12序号2专业名称电子技术应用基本学制3年培养目标本专业培养一般电子产品的生产、装配、调试、检测和维修的操作人员及相关产品的销售人员。从业范围本专业主要面向电子及其相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修，以及电子产品、电子

4、元器件的采购、销售和服务等工作。职业能力要求1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；2．了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，并掌握基本的应用技术；3.能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，具有依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修的能力；4.正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备，具有电子产品中常用元器件的识别与检测的能力；5．在电子产品及设备的调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；6.能从事一般电子产品的销售和售后服务。专业教学的主要内容电工基础、电子线路

5、、机械常识、电子测量仪器及应用、电子CAD、PROTEL印制板制作软件应用、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工（6－08－04－02）取证实训、电子整机装配调试维修实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。专门化方向电子声像设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电子技术应用职业资格证书电子设备装接工（6－08－04－02）无线电调试工（6-08-04-03）家用电子产品维修工（4-07-10-01）电子元器件检验员（6－26－01－33）

6、音响调音员（6－19－03－05）12序号3专业名称广播电视应用技术基本学制3年培养目标本专业培养广播电视传输工程实施和声像设备的使用与维护人员。从业范围本专业主要面向各类广播电视台站及广播电视网络通讯领域，从事广播电视传输工程的安装、调试及相关设备的使用、维护等工作。职业能力要求1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；2．了解广播电视信号传输方式、特征及传输的实现原理，并掌握基本应用技术；3、了解典型广播电视设备的基本结构与工作原理，具有在实际工作中应用的能力；4.了解广播电视网络系统的基本原理和系统结构，

7、具有依据相关文件组织实施、测试、验收的能力；5.了解广播电视传输系统结构及工作原理，具有规范操作、保障系统正常工作，能够正确判断并解决简单的技术问题的能力；6、具有熟练的广播电视终端设备的安装、调试与维护能力。专业教学的主要内容电工基础、电子线路、广播电视信号传输技术及应用、广播电视终端设备及应用、电子测量与仪器、计算机网络技术及应用、有线电视系统及工程施工等。在校内进行电工实训、广播电视终端设备安装调试实训、有线电视系统安装实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。专门化方向广播电视播控技术、有线电视技术职业资格证书有

8、线广播电视集线员（6－19－03－04）无线电调试工（6－08－04－03）音视频设备检验员（6－26－01－31）12序号4专业名称通信技术基本学制3-4年培养目标本专业培养通信产品的装配、调试、检测和维修的操作人员及相关产品的销售人员。从业范围本专业主要面向通信及相关领域中从事通信产品的生产、安装、调试、维修、检