二实幼一日活动各环节要求

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1、环节主班教师职责副班教师职责幼儿常规要求入园晨检1.准时到岗，热情接待幼儿及家长，指导幼儿使用礼貌用语，做好接送卡交接工作，有针对性地向家长简单了解幼儿情况。2.做好二次晨检工作，严防幼儿携带危险物品入园，提醒幼儿将物品摆放整齐。与家长做好药物的交接记录，并做好幼儿服药记录，严禁幼儿自己带药。3.尊重幼儿的意愿，有计划地指导幼儿自主参与晨间活动。4.清点幼儿出勤情况，做好缺勤记录，并及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。5.严格执行幼儿接送卡接送制度。1.准时到岗，开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。2.备好足量的、温度适宜的饮用水，保温桶随时上锁。

2、（饮水量400-600毫升/人/日）。3.为幼儿准备毛巾、茶杯、摆放桌椅。室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。做好当日毛巾、口杯的消毒工作，口杯、毛巾定位使用。负责迎园期间幼儿如厕安全。（空班负责迎园期间室内幼儿安全，组织辅导晨检游戏）1.按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。2.着装整洁舒适，便于活动。3.能够带齐所需要的生活、学习用品，懂得不带危险物品来园。4.愿意接受晨检，并懂得将身体不舒服告诉保健老师。5.积极参与晨间活动，能够自主游戏，能与同伴友好相处。  集体教学活动1.教学活动准备工作充分（包括教具准备、知识准备、环境准备）

3、，活动前准备必需的教具及每个幼儿活动需要的操作材料。认真执行教学计划，确保活动有序开展。2.根据教学内容，选择多样的教育教学活动方式，严禁小学化倾向。活动过程中要面向全体并关注个别幼儿，活动中注重培养幼儿的良好行为习惯。3.每天集体教学活动不超过2次（小、托班不超过1次）；一般每次活动时间为小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟。4.活动过程中严禁体罚和变相体罚幼儿，带班时间不串班、不闲谈、不接打手机等。1.积极配合主班开展教学活动，活动前向主班了解需要配合的事项，协助主班做好活动前准备，摆放活动所需材料，安排场地等。2.教学练习时协助主班指导、督促、检查幼儿的

4、完成情况，帮助幼儿解决操作中的困难和纠纷，以便圆满完成教学活动任务。做好活动中的卫生保健，良好行为习惯培养，严防操作物品时发生意外事故等。3.处理活动中的偶发事件时，方法适宜。4.指导或帮助幼儿做好活动结束后的收拾、整理工作。 1.积极主动的参加集体教学活动，能运用各种感官参与活动。2.举手发言，乐于交流与分享自己的经验和想法。3.有良好的倾听习惯、握笔、坐立姿势正确。4.能正确地使用和整理活动材料或用具。5.如有喝水、如厕需要，要轻声不影响他人。早操1.提醒并检查幼儿是否做好早操前准备（冬季需要拿掉帽子、取下围巾、手套等），衣服、鞋子是否穿好。2.根据不同年龄段幼儿的特点编排不同

5、的活动内容（包括准备活动、队列练习、两套操等）。3.精神饱满地组织早操活动，面向全体幼儿，口令规范，示范正确。4.指导幼儿按规定选择取放器械，随时观察幼儿早操情况。 1.检查场地、器械安全，早操前按要求摆放器械，在早操后整理器械。2.配合主班指导幼儿，关注活动中幼儿安全。3.和幼儿一起做规范的早操。 1.能积极愉快地参加早操活动。2.能有节奏做操，动作到位、协调有力。3.能遵守早操规则，排队有序，会听信号、口令并做动作。4.按规定选择取放器械。 如厕1.组织幼儿分组有序如厕，不得混厕，（集体如厕主班负责看护男生，副班看护女生）并高度重视幼儿在卫生间的安全。2.指导幼儿正确使用便纸，

6、提醒帮助幼儿整理好衣裤，便后洗手。3.不限制幼儿如厕次数，关注容易遗尿的幼儿解便。1.准备好卫生纸和香皂或洗手液，方便幼儿随时取用，督促幼儿便后洗手。2.帮助有困难的幼儿擦屁股，整理服装；及时为遗尿的幼儿更换和清洗衣、裤。3.保持厕所清洁通风，随时冲洗、消毒，做到清洁、无异味，地面干燥。1.逐渐学会能自理大小便，解便入坑。便后会用手纸自前向后擦屁股，并用香皂（洗手液）洗手。2.解便时不弄湿自己和同伴的衣裤，便后会整理服装。3.不在厕所内逗留、玩耍，大、小便有异常情况能主动告诉教师。盥洗1.组织幼儿有序分组盥洗，保持盥洗室安静。2.提醒幼儿用六步洗手法正确洗手。3.关注幼儿的洗手过程

7、，发现有打闹、玩水等情况及时给予提醒。4.教育幼儿节约用水。1.做好盥洗准备，保证幼儿用香皂、流动水洗手，用消毒毛巾擦手。2.随时保持盥洗室的干燥，做好防滑工作。1.随时保持手、脸清洁。饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手。2.学会正确洗手：卷衣袖；双手向下把手淋湿；抹肥皂；搓手心、手背、手指、手缝、手腕；冲洗净肥皂水；关好水笼头，在水槽里把手甩干，用自己的毛巾将手擦干。3.会正确使用水龙头，保持地面、服饰干爽，注意节约用水。喝水组织幼儿有序排队喝水，提醒幼儿用正确的方