幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求

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1、幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求一来园活动1、保安在规定时间内准时到岗执勤。要求：统一着装并配备必要装备，呈立正姿势站立于幼儿园门口，注意观察周围情况，严格执行幼儿园接送卡接送幼儿制度，防止闲杂人员进园。入园时间结束后，按时锁好幼儿园大门。校园护卫队成员（佩戴醒目标志）在幼儿园大门内外及路口执勤，加强巡视及疏通家长车辆，确保幼儿园门口道路畅通。2、保健教师在规定时间内准时到岗。严格按要求做好晨检，及时发现和处理幼儿身体、情绪的异常情况，收放好幼儿携带的不安全物品。3、行政值班领导在规定时间内准时到岗，指导家长在入园前检查孩子着

2、装及口袋，不带危险品来园。4、早班教师在规定时间内准时到岗，严禁出现空岗、离岗现象，与家长做好交接工作，认真组织幼儿的晨间活动。清点幼儿出勤并做好记录；及时与未到园幼儿家长取得联系，了解原因并做好因病缺课幼儿跟踪记录。不得在幼儿面前吃早饭。5、保洁员于幼儿入园之前，要认真检查活动场地及体育设施设备安全，用配比好的消毒水擦拭室内玩具和户外大型玩具。二生活活动饮水1、保温桶每天清洗、消毒、上锁，幼儿个人专用饮水杯每天清洗消毒。水温视季节合理调整，夏季不得高于40度。2、指导幼儿安全有序地接水并坐小椅子上喝水，不追逐打闹。3、保育员应及

3、时将水杯冲洗干净，倒净水渍，放入消毒柜消毒，消毒完毕及时取出放入水杯架，以保证幼儿随时饮水及饭后漱口。盥洗入厕1、每班必须保证至少有一名教师或保育员在盥洗室内组织指导幼儿盥洗，发现异常情况及时处理。2、引导幼儿注意盥洗和入厕的安全，教育幼儿不推挤、不打闹，有序等候。3、保育员随时将地面水迹拖干净，防止幼儿因地滑摔倒。4、指导幼儿用肥皂正确洗手，用自己的毛巾擦手、洗脸。5、使用热水盥洗时，调节好水温，避免幼儿烫伤。6、不限制幼儿入厕次数。观察幼儿大小便情况，发现异常，及时与家长联系并做好记录。餐点1、做好餐前准备及餐前消毒工作。即消

4、毒桌面，教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。2、所有餐具应放在备餐桌上或饭架上，不要直接放在地上。送到班级的饭菜、点心必须加盖，温度不得高于60摄氏度，分餐点前注意检查餐点外观是否正常，有无不安全异物。送到班级的点心应先去除外包装袋和防腐剂。3、饭菜分开盛放；有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。4、教育幼儿在座位上安静进餐，细嚼慢咽；提醒幼儿盛饭时筷子、小勺放在餐盘里。5、教师不催促、硬塞；哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。不让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。6、观察幼儿进食量，掌握少盛多添随分随吃原则，

5、培养幼儿良好的饮食习惯，不让幼儿吃汤泡饭。7、教师到幼儿座位上给幼儿盛汤，禁止汤桶在幼儿头上穿过。8、幼儿进餐期间教师不得离岗，更不允许教师和幼儿同时进餐。睡眠1、值班教师提前检查并消除午睡室的不安全因素，根据季节掌握通风及寝室气温，做到空气清新、温度适宜。2、睡前检查幼儿口中有无含留食物，检查并收放好幼儿携带的不安全物品。提醒幼儿不带玩具上床。帮助幼儿上、下床。3、巡回观察幼儿睡眠情况,纠正幼儿不良睡眠姿势。注意对多尿幼儿、患病体弱幼儿、难以入睡等个别幼儿的关注、照料。4、严格执行幼儿午睡教师巡查制度，要求值班教师每30分钟巡查

6、一次，值班领导对全园午睡情况要进行巡查，并做好记录。发现异常，及时处理并上报保健医和园长。三区域游戏1、创设适宜的游戏区角，提供安全卫生的游戏材料；2、活动前要和幼儿商讨游戏的注意事项和规则，如需到专用活动室或其他场地，需要有相关教师带领。3、游戏中要注意培养幼儿良好的行为习惯，能遵守规则，与同伴合作、谦让，分享，感受游戏的快乐。4、提醒幼儿正确运用玩具，指导幼儿分类收拾玩具，整理场地，培养初步的秩序感和责任感。四教学活动1、教师应认真制定详细的教育教学活动方案，并做好充分准备。严禁因一些特殊原因，使个别幼儿离开教师的视线；严禁教

7、师因拿取教具或其他原因出现空岗现象。2、幼儿的操作材料必须是无毒和安全的。活动前，教师要结合幼儿的年龄特点和操作材料的特性，采取多种形式对幼儿进行安全教育，防止意外事故的发生。3、集体教学活动中，如有个别幼儿有特殊需求或出现特殊状况，带班教师应请配班教师或保育员跟随照看，协助处理。4、组织幼儿到户外活动时，必须两位教师同时带班，并对幼儿的服装和鞋子进行检查，确认安全后方可进行活动。5、组织大型活动，要报请园领导或上级主管部门审批后方能组织进行。组织幼儿外出活动时，要选择安全保障设施齐备的地方或场所，应先派相关人员进行实地考察，确认

8、无安全隐患后，方可活动。五户外活动1、安全员在幼儿入园之前，要认真检查活动场地及体育设施设备安全。2、活动前，教师清点幼儿人数，检查幼儿衣物、鞋子安全。根据活动安排表准备足够数量的活动器材。教师和保育员要检查活动设备及场地安全，排除各种安全隐患。3