体验与探究议一议答一答

体验与探究议一议答一答

ID:8983330

大小:15.00 KB

页数:3页

时间:2018-04-14

体验与探究议一议答一答_第1页
体验与探究议一议答一答_第2页
体验与探究议一议答一答_第3页
资源描述:

《体验与探究议一议答一答》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、体验与探究一、根据下面的案例,议一议,答一答段云松成名之前是饭店的行李员。有一天李嘉诚来到饭店,段云松为前呼后拥的李嘉诚拎着行李,而李嘉诚自始至终却没看他一眼,这深深地刺伤了他。段云松站在楼顶上指着车水马龙的北京城对他的小兄弟说:总有一天我的店会开遍北京的东南西北。段云松说:“我不完全否认机遇的作用,但决不想夸大它,因为就拿我来说,我身边就有很多人和我面临同样的机遇,但为什么只有我把握住了?可能因为我更善于思考,更有恒心。这一点比机遇重要得多。比如卖菜,我和一个卖菜的一起去进菜,我进了一车油菜,他进了一车韭菜,

2、到傍晚,他的一车韭菜全卖完了,我的油菜还剩下3/4。我不明白为什么会这样,但又不好意思问人家,后来我一琢磨,那天是礼拜三,宣武区的人多半是礼拜四休息,正好买点韭菜明天包饺子。这事儿让我明白了,包括卖菜在内的很多商业活动也是很有学问的。以后的所有经商活动我都要先问问为什么,搞清楚了再做,一定没错。   我开北京第一家手工饺子馆完全是出于自己爱吃饺子,于是想到别人也可能爱吃,便开了。结果证明我的判断是正确的。后来我发现很多拿着手机的人进来吃,我就想是不是山珍海味他们都吃腻了?做了些分析后,我选择了开家“忆苦思甜大杂

3、院”,这里净是些大饭店里没有的棒子面粥、高粱饼子……生意出奇的好,它既迎合了吃惯大餐馆有钱人的猎奇心理,又满足了一些人对故乡的思念之情。”经商的目的不仅仅是为了挣钱,有时候就是为了实现一个梦想。一个偶然的机会,段云松结识了茶文化,于是开起了“五福茶艺馆”。茶文化给予人们的是几千年茶文化的古雅底蕴,环境是清新的,心情是平和的,茶香是醉人的。他相信自己还能成功,因为他坚信,这种环境是人们生活水平提高后的必然要求。经过努力,他的茶馆还带动了一个新的产业在北京诞生,那就是——茶艺师。今天,北京已经有了400家茶艺馆,其

4、中四五十家是段云松帮助开的,而他自己的“3五福茶艺馆”现在又开了10家分店。茶艺馆70%以上是赢利的。这是挣多少钱也换不来的喜悦。  29岁前的段云松在北京先后刮起了三股风:手工饺子风、忆苦思甜怀旧风、茶艺风,而且风头一个比一个劲。29岁以后,他的商业触角伸到了各个行业:他是福丽特茶城总经理,开办了北京段氏现代传媒广告有限公司、北京段氏长顺健身俱乐部有限公司、北京段氏安立金象大药房有限公司。(1)段云松成功的事迹对我们中职学生进行人生选择有什么启示?(2)段云松成为成功的企业家的过程中是如何把握“客观实际”的?

5、(3)人生的选择有多样性和可能性,高中毕业后没考上大学的段云松为什么能够在多个行业取得成功?请结合案例谈谈你对人生选择的看法。二、根据下面的两份资料,谈谈自己的看法。组成小组对本地区本专业的中职生就业情况做一个调查,并谈谈如何正确认识自身的优势,为自己选择一条人生道路。1.近几年,在就业形势日益严峻的情况下,社会上流传着这样一句话:本科生就业不如高职生,高职生就业不如中职生。的确,据统计,近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊,而中等职业学校毕业生的一次性就业率早已突破95%。中职学校针对企业生

6、产一线培养的有技能的“蓝领”成为就业新宠。有些中职学校的毕业生供不应求。与大学生“就业难”截然相反,中职生就业出现了越来越吃香的趋势。教育部公布的2006年我国中等职业学校毕业生(除新疆)的就业情况显示:职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势,中职就业率三年一直保持在95%左右。2006年全国中等职业学校毕业学生数为364.25万人,就业学生数为348.25万人,就业率为95.60%。2.连续多年火爆的中职毕业生就业,明年可能面临一个转折点。一方面,在经历了连年的大幅扩招后,每年的中职毕业生数量都在迅速增长;另一

7、方面, 过去,大学生在找工作时就业心态普遍较高,但现在不一样了。在严峻的就业压力面前,有些以前只想从事精英岗位、挣高新酬的大学生,现在都纷纷降低自己的薪酬标准、精英岗位期望值,以求找到一份工作,也成了与中职毕业生3竞争工作岗位的“竞争对手”。三、对本校本专业毕业生进行专访利用课余时间,组成小组,准备好相关问题,采访本校本专业成功的毕业生,并留下影像资料。对成功者在人生道路中遇到的困难和选择进行分析,并总结出其成功的特点,尝试着为自己设计一条适合自身条件的人生道路。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。