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《2013年浙江公务员行测言语理解与表达每日一练》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2013年浙江公务员考试行测言语理解与表达每日一练11.如今每年出版的长篇小说已经超过千部,但与这种发展相_________的还有人们“力作乏陈”的呼喊声.在我看来,中国文学目前的整体发展缺乏一种_________性,对诺贝尔奖的看重,可能缘于一种在茫然中寻找航向的期待. 填入划横线部分最恰当的一项是: A.矛盾独立B.始终超越 C.冲突规划D.伴随方向 2.也许是看到了“群体智慧”所爆发的惊人力量,很多风险投资开始重新________“人”的作用.与______的新搜索技术相比,他们更愿意将赌注押在混合型搜索引擎的研发上,即利用人
2、的智慧弥补机器算法的不足.这种搜索引擎有一个__________的名字:社会型搜索. 填入划横线部分最恰当的一项是: A.关注天花乱坠动听B.重视层出不穷奇特 C.估量眼花缭乱时髦D.考虑变幻莫测贴切 3.就如同那些古典音乐爱好者批驳iPod播放器在玷污耳朵一样,喜欢闻书香的人更_______.太多人无法想象没有书架的家居环境,也无法接受电子文字_________纸质书籍所拥有的心理感情空间,尽管他们都________电子纸张是一场未来十年注定将要发生的大趋势. 填入划横线部分最恰当的一项是: A.偏执挤占明白B.挑剔代替承认
3、 C.保守填充认为D.高雅侵占觉得 4.在上世纪90年代之前,中国的粮食进口量从没有_________供应量的5%,但是,随着畜牧业的发展,特别是工厂式畜牧场的_________,商品饲料的需求量大为增加,这种状况会________中国粮食自给的基本政策. 填入划横线部分最恰当的一项是: A.达到兴盛动摇B.超过兴起挑战 C.低于扩大冲击D.大于扩充违反 5.历史是前进的历史,历史也是革命的历史、辉煌的历史、悲哀的历史.人们总会在________之后,认认真真地________历史的是非功过.然而,无论什么样的历史,什么时段的历史
4、,当它面对一个人的时候,总是会毫不留情地_________他的灵魂. 填入划横线部分最恰当的一项是: A.事过境迁评价拷问B.尘埃落定回顾净化 C.痛定思痛检验感化D.物是人非反省触动、 参考答案与解析 1.【答案】D.解析:本题的突破口在第二空,由文段中“在茫然中寻找航向”可知,中国文学在整体发展中缺乏的是一种“方向性”.故选D. 2.【答案】C.解析:从第二空入手,“天花乱坠”多指人说话夸张而不符合实际;“变幻莫测”比喻变化得又多又快,使人不可捉摸,无法分辨.这两个词都不能用来修饰“技术”,故排除A、D.“社会型搜索”这一名字
5、并无不寻常或特别之处,故第三个空选“时髦”更贴切.本题选C. 3.【答案】A.解析:先看第一空,“古典音乐爱好者批驳ipod播放器在玷污耳朵”这一举动反映的是他们对音质纯粹性的坚持,由此并不能看出他们“保守”或是“高雅”,据此排除C、D.第二空中,由喜欢闻书香的人与古典音乐爱好者的对比可知,前者对电子文字的接受程度更低,“挤占”与“代替”相比,前者更能体现他们对电子文字的排斥心理,故本题选A. 4.【答案】B.解析:分析题干可知,原句主要表达的意思是:上世纪90年代之前中国粮食进口很少,基本可以自给,但随着畜牧业的发展,这种状况发生了变
6、化.先看第一空,要表示进口量很小,则5%应该是一个高的标准,进口量应是控制在此范围之内,故只能在“超过”或“大于”之间选择,排除A、C.第三空中,“违反政策”的只能是行为,而不能是状况,排除D.本题选B. 5.【答案】A.解析:第二空中,“评价……是非功过”属于固定搭配;第三空中,与其他三个词语传达柔性的情绪不同,“拷问”所表达的感情是激烈的,而这恰与前面的“毫不留情”所营造的语境相符,故A项当选. 【考点点拨】事过境迁:事情已经过去,情况也变了.尘埃落定:比喻事情经过许多变化,终于有了结果或经过一阵混乱后将结果确定下来.痛定思痛:指创
7、痛平复或悲痛的心情平静以后,再追想当时所受的痛苦.物是人非:东西、环境依旧,可是人却已变,多用于表达事过境迁,怀念故人,感慨万千2013年浙江公务员考试行测言语理解与表达每日一练21.怀特海说：科学研究的概率是999个想法会没有任何结果，可是，第1000个想法也许会改变世界。可见，好想法的产生不是_________的。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.随心所欲B.轻而易举C.一蹴而就D.信手拈来 2.很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上，他们意识到自己缺少动力，却还在________，期望动力哪天能无缘由地突然
8、撞到自己身上。 填入划横线部分最恰当的一项是： A.望眼欲穿B.翘首以盼C.浮想联翩D.守株待兔 3.语言在代代相传的过程中会发生改变。在人口众多的族群中，语言倾向于保持_
