2012年社会实践报告完整版(华科版本其余学校请自行修改)

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1、评定成绩社会实践手册实践主题专业、班学号姓名社会实践基本情况记载实践时间：2012.7.8—2012.8.16实践地点、单位：宁夏中卫市中卫中学，中卫一中，驿站学习交流社实践对象：在校高三学生联系电话：15825352627社会实践日志2012.7.01驿站成员在网上对今年的活动进行大致的交流。2012．7．08小组成员就本年度驿站活动方向，及驿站活动计划的讨论。2012．7.09—7.14驿站培训班宣传、开班，招收四名学员。2012．7．14-7.25外联，拉赞助。开始做办驿站杂志的准备工作。2012.7.26驿站外联结束，共募集11500

2、元。赞助方主要有中国移动，横店影视城。2012.7.27我们的杂志开始排版。2012.8．03我们的杂志开始印刷了，共计4000册。2012.8.09-8．13一中进班、卫中进班，买杂志。2012.8.15一中售出1800册，卫中售出2000册，2012.8．16所有活动结束，开始写总结。社会实践（调查）报告驿站学习交流实践活动岳生湖孙楠周鹤翔等一、实践的目的（意义或背景）实践背景：宁夏中小城市地处西北，教育水平偏于落后，相对于教育发达的省份如：河南省，陕西省，同样的教材同样的试卷，宁夏考生的成绩及综合能力明显较差。为了帮助寒窗苦读多年的高中

3、生正确备战高考、把握人生，以宁夏回族自治区中卫市高中优秀毕业生为主体的驿站学习交流社，于2008年成立，简称“驿站”。此社团主要面向高三应届考生开展活动，旨在建立一个毕业生与应届生之间沟通交流的平台，在此基础上与考生进行学习经验分享、思想交流，帮助考生挖掘自己的潜力、正确面对人生中第一个考验，同时借助活动提高社团成员组织管理能力和人际交往能力，从而达到社团与考生群体双赢的目的，并借此推动宁夏回族自治区中卫市教育事业的发展。活动意义：驿站精神：驿站，古时专供传递文书者或来往官吏中途住宿、补给、换马的的处所。社团借此名称希望通过各色各样的活动为高

4、中生提供帮助，为他们高考助力。驿站的实质意味着传承与传递，通过驿站对内希望达到扩展社交网络，锻炼自我能力的目的；对外希望为正在为高考而奋斗的高中生提供力所能及的帮助，圆梦高考。二、实践的内容与方法实践内容：社团定位：1、驿站学习交流社坚持独立自主自办原则，社团活动依托学校，社团自身自主管理，以期形成互利共赢的局面。2、社团成员的吸纳方式坚持推荐与自愿加入相结合的原则，要求成绩优秀，能力突出及想在驿站社团中得到锻炼的同学。3、社团是带有公益性质的学生团体，活动经费通过学校的帮助以及社会各界的支持筹得。4、我们力争将“驿站”做成跨学校、跨城市的有

5、中卫市特色的品牌社团，社团成员注重自身言行，为下届学生做出榜样，并积极为社团进行宣传，共同维护社团良好的社会形象。社团组织结构：1、理事会是由社团的往届成员（仍对社团活动拥有非常强的参与度与关注度）组成，对社团活动进行协助以及对社团发展提供建议。2、主席团成员由上届主席团和理事会经考察任命。主席团拥有对社团活动与发展的决策权。社长对社团活动与发展负责，对活动进行中的突发事件拥有决策权。两个副社长各分别主管两个部门，负责对所管辖部门工作进行监督指导。3、各部部长由主席团成员与理事会任命或成员推荐选举。部长负责联系部门内部的成员，通知消息，通力协

6、作完成既定任务。组织部：负责招新、培训、内部文化建设。外联部：拉赞助、广告招商，与学校、团市委联系。宣传部：制作海报、条幅、新闻稿、广播。业务部：负责组织每期的活动，根据每次的活动种类和个数不同，每期组建业务小组，分做一部分业务。现有业务（进班、讲座、夏令营、咨询会、杂志）。4、理事会成员原则上是大三及大三以上成员，主席团成员与部长原则上是大二（含大二升大三假期）成员，组织部、外联部、宣传部的其余成员由大一（含大一升大二假期）成员组成，暑期新成员（准大学生成员）在暑期活动时全部加入业务部。5、社团每一年换届一次，每届管理成员的活动周期为寒假活

7、动一次，暑假活动一次，每年暑假活动末尾进行换届。6、主席团与部长在工作期间可要求一到两名助理，共同参与管理与决策工作，实现社团管理层换届的平稳过渡。实践方法:一.驿站公益讲座：活动目的：驿站社团一直致力于举办各色各样的活动为高中生提供帮助，为他们高考助力。驿站的实质意味着传承与传递，通过驿站对内希望达到扩展社交网络，锻炼自我能力的目的；对外希望为正在为高考而奋斗的高中生提供力所能及的帮助，圆梦高考。驿动心声•站连你我公益讲座已经成功举办过三年，受到老师和同学们的好评。为此我们在今年寒假继续举办该讲座，为高三学生们加油打气。活动介绍：活动时间：

8、2012年8月3、4日活动内容：1.走进班级与高三学子亲密交流（下午自习课）：两人一组负责一个班级与学生交流及互动。要达到为高三学子加油打气，给他们以心灵的支持的目