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时间:2018-04-13
《西师大版小学语文六年级上册教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西师大版小学语文六年级上册教学计划学情分析:本班共有学生46名,男生26名,女生20名。根据升级成绩来看,优等生25%,中等水平的小学生占55%,差等生占20%,学生程度不一,参差不齐,在教学中的任务还是很繁重的。教材分析:本册共有课文32篇,精读课文24篇,略读课文8篇,8组课文,每组一般4篇课文附带一个积累运用,在每组课文之前设“导读”,每篇精读课文后没“思考、练习”,略读课文前设有“阅读提示”,集中体现了“加强综合、突出重点、注重语言感悟、积累和运用,注重基本技能训练”。教学目标:(一)政治思想方面在语言文字训练中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育,学习革命前辈的远大
2、志向和献身精神,从小立志为祖国刻苦学习的思想,培养学生热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。(二)语文知识方面1、对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音知识识字、学习普通话、学会183个生字,会认文中的二类生字。2、加强朗读的指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读、默读,理解生字、生词、关键句子等,并能在口头或书面中运用。3、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。4、能用普通话交谈,能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展等。5、在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力,解决简单的问题。方法措施:1、激发学生的学习兴趣,注重培养自主学习的意识
3、和习惯,尊重学生的个体差异,引导学生在实践中学会学习。2、努力改进课堂教学,按课时提出教学目的要求,突出重难点、课堂上学生多读多讲。3、注重语言的积累、情感和运用,注重基本技能的训练,注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。4、加强培优补差工作,特别是对差生的辅导。周次时间教学内容19.6-9.12组织班集体1、北京的色彩2、我的百草园29.13-9.193、七月上天山4、鸟的天堂积累运用一39.20-9.265、歌词两首6、那棵高山榕进度安排周次时间教学内容49.27-10.37、中华星8、“零”的突破积累运用二510.4-10.109、烂漫的点地梅610.11-10.1710“妙极了
4、”与“糟透了”11.在急流中710.18-10.2412.把耳朵叫醒积累运用三810.25-10.3113、卧看牵牛织女星14、数字图书馆911.1-11.715、仙人掌16、神奇的音箱1011.8-11.14积累运用四预备期中考试1111.15-11.21期中考试1211.22-11.2817、古诗两首18、永远记住您,老师1311.29-12.519、韦德的心愿20、回家积累运用五1412.6-12.1221、匆匆22、收藏阳光1512.13-12.1923、沙漠玫瑰24、大海中的灯塔积累运用六1612.20-12.2625、看戏26、回忆鲁迅先生1712.27-1.227、试飞28、
5、提灯女神积累运用七181.3-1.929、古文两篇30、巨人的花园31、景德镇的瓷器191.10-1.1632、将相和积累与运用八201.17-1.23安排期末复习、考试、放寒假
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