快速学会accp软件工程师课程

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1、如果你跟我一样：记忆力差、逻辑思维不强文化底子薄；并且没什么耐心，感觉学习压力大。那么我愿意分享一下在西安华美学习一年总结出来的ACCP几点学习方法，这些对我学习成绩的提高有很大的帮助，希望也能帮到同在这条路上奋斗的你。”　　请大家记住，在找到一套行之有效的学习方法之前：作业不会做、代码看不懂；导致熬夜、灰心、闹情绪；压力过大时甚至觉得自己不适合学IT，这些都是很正常的。请沉下心来，不要轻易否定自己。　　分享方法前，请同学们带着以下来几个提问(务必看完)往下看：　　1、假如某天，我们想给辛勤的父母做顿午饭，我从上午11点开始，一直忙活到

2、下午4点才把饭做完(这里是假如)。请问这顿饭还有意义吗？　　2、假如我们为了搞懂某项IT技术，花了5年时间去研究；而这项技术只在IT行业应用了3年就被新的技术淘汰了(这里是假如)。请问我们花的那5年时间有意义吗？　　3、记得我们爷爷奶奶那一代异地沟通靠书信交往，而我们现在基本都用QQ、微信或者其他工具。书信几乎已经被淘汰了吧？　　问题总结：任何实物它都是具有时效性的，明白这个道理我们再继续往下看。　　学习常见问题之题不会做：　　题不会做又大致分两种：一是脑子里完全没有解题思路；二是有思路但只会做一点点或者做到一半又不知道怎么做了。对于这

3、种两种情况一定要制定做题时限。　　对于第一种情况，建议思考不要超过10分钟，没思路就先换别的题做；为什么？因为这种情况就像碰到脑筋急转弯，思路不在同一条线上，始终是答非所问。就算你花长时间去纠结死磕这道题，意义也不大。为什么？我曾经多次因为一道题不会做，把自己关在房里纠结好几个小时，最后还是做不出。后来经过学长或者教员指点之后，每每都好想扇自己一耳光，因为题目本身很简单你也会做，只是当时你的解题思路和题意不在同一个点上而已。　　其实有时我们所纠结的问题并非什么大问题，很多时候是我们自己跟自己过不去，赌气钻牛角尖非得要把这题做出来不可，这

4、是没有意义的；为什么？因为题是做不完的，如果你每碰到一道不会做的题都纠结这么久，纠结个10道8道的话，老师在讲下一章甚至下一周课的时候，你还在纠结；此时就会造成恶性循环。要是下一章讲的内容正好是上一章内容的升级版，有更好更简单的方法去解决你上一章所纠结的题目，那你就会郁闷死。　　对于第二种情况，建议也是制定做题时限，超过时限就先搁置做其他题；为什么？因为这种情况大多由书本知识掌握不牢固，方法应用还不熟练所造成的。学新知识时不要求你立马就对新知识运用的行云流水，你知道个大概就行，重在理解，切记太过深入钻牛角尖；为什么？因为我们当前所学的并

5、非是世界最尖端的技术，而是最实用的技术，实用的技术你会用就行了，只有站在最尖端技术的基础上，你再去往死里钻研，去创造出更牛逼的技术。　　另外Accp教程的每一章课后练习里的题目都有着连贯互通性，就是假如你题1不会做，那么你先做题2或者题3，很多时候我都是做完题2题3后，脑子里就有了题1的解题思路。如果实在没思路，切记别纠结太久，尽快求助同学或教员。　　这时候你可能会问，如果我碰到题不会就去请教别人。那以后我自己还有什么编程思想，和开发软件的能力呢？　　其实这并不矛盾，因为我们目前是在学东西，而不是在开发东西。我们所学的东西都是前辈们纠结

6、的死去活来总结出来的经验和方法做成了书，传授给我们，我们学就是了。只有我们在学好之后，出去开发软件的时候，因为开发的软件是所有人都没做过或经历过的软件，我们花大量的时间精力去钻研它才会有价值有意义。　　这里和总部老师讲的“广深广”的学习方法是相同的：就是先广泛粗略的了解下要学的知识，然后再深入的去了解以前学过去的知识，最后再广泛的去了解更多的新知识。　　所以，采用别人(同学或者教员或者百度)总结出的解决方案即可以保证学习的质量，又可以省去自己摸索的时间，何乐而不为呢？(做题时多跟同学和教员沟通，做题时限过了，就大胆去请教别人，切记不要怕

7、丢脸怕麻烦，一个人闭门造车)。　学习常见问题之想的太多：　　这里想的太多，是指老去想一些能力范畴之外的东西。　　譬如我在S1第一本书第二章，学习从控制台输入数值时；记得当时是要导入一个java包：importjava.util.Scanner;然后new一个Scanner的对象：Scannerinput=newScaneer(System.in);便可以随心所欲的输出了。我当时也是刚接触IT，感觉就很神奇，你输入什么它立马就显示什么，兴奋的很。不过立马我就为了这两句代码纠结了差不多一个星期时间；为什么？因为我老在想为什么要导包？包里有什

8、么东西？要什么又要这么new一下？系统它是怎么知道我输入的值的？我问同学，同学不懂；我问老师，老师说：我说了你目前也不会懂。我就一直到老师讲第五章课的时候我还在想这个控制台。。。　　现在回过头来看关于为什么