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时间:2019-03-25
《北京北大青鸟软件工程师课程accp6.0重磅出击》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、北大青鸟软件工程师课程ACCP6.0重磅出击——北大青鸟清河校区提供日前,北大青鸟APTECH系列课程又一新产品——ACCP6.0在京顺利通过国家人力资源和社会保障部鉴定,预计近日即将正式推向市场。全新的ACCP6.0具有如下四大特色:1、针对培养,全面提升就业能力2、重点加强,着重训练职业素质3、高效训练,确保达到训练目标4、大幅提升,全程积累项目能力北大青鸟主要以培养“技能+经验+职业素质”兼备的IT职业人为企业导向,所以全新的ACCP6.0课程几乎囊括了目前市场上所有主流技术的相关内容,如:Hibernate/Spring、Ajax、LINQ等等。本次产品评审专家来自国家人力资源和社会保
2、障部、北京大学、亚信公司、淘宝网等不同领域。经过严格系统的评审鉴定,专家一致认为:此套课程是通过更丰富的实用案例、项目,进一步增强了学员对技能熟练度、规范化的培养;同时强化了对学员职业素养的培养、职业习惯的形成。使得产品更实用、更适合企业对技术人才的要求,对IT人才的培养具有引导和规范作用。ACCP6.0是ACCP5.0课程的升级版本,作为新进教材的优化,ACCP6.0在个方面的内容上都有了很大的提升:首先其以就业为导向的目标更加明确。产品的设计主要以企业岗位需求为基础,通过对企业的调研,明确企业的需求,确定培养目标,完全训练出学员的自主学习能力,团队合作能力以及自我发展能力。其次以职业素质为
3、突破点,加强学员全方位的训练,着重培养,在有限的200课时内采用多种训练形式,将职业素质培养贯穿学员的整个学习过程;确保达到训练目标。同时持续训练,跟踪考评,通过分梯度反复进行训练,建立完善的职业素质评测体系,全程跟踪学员的职业素质并将培养目标合理分配,分梯度逐次达成,帮助学员轻松学习。第三以实用技能为核心,ACCP6.0所包含的课程不是求全求广,而是求精求专,其中选择了实际工作中最常用的实用技术。教师在教授的课程中对核心技能进行拆分,分散到多门课程或多个学期讲解,课上重点讲解企业80%的时间在使用的20%的技术,使学员基本用20%的精力就可以学会80%的内容。第四以案例为主线,绝大多数课程采
4、用贯穿案例组织技术内容,案例业务与技能点训练自然融合;同时案例选择贴近企业需要,学员在学完后将完成一个实际的项目,更加深刻的体会技能点的应用场合。第五以边讲边练为训练思路,在教育学上边讲边练更符合认知规律,学员在亲自实操后能够加深印象,提高学习效果;第六以动手能力为合格目标,每个技能点,每个学习阶段都有检验案例,大幅度的增加上机类、项目类课的同时,加大动手能力训练力度:通过解决问题能力的训练,提高学员灵活运用技能点的能力。最后其以项目经验为学习目标,做项目是学院在日常学习中的一个重要环节,其能够体现学员日常的调试能力、文档编写、团队经验、对业务的理解等方面,可以增加项目经验的实践并增强对业务逻
5、辑理解。据介绍,ACCP6.0延续了北大青鸟APTECH以行业实际应用为导向的产品开发和职业教育理念,并在此基础上实现了新的突破和创新:ACCP6.O产品团队建立了招聘职位数据库,共分析了来自2478家企业的3518个有效职位信息,收集179份有效的项目主管问卷,207份有效的开发人员问卷;并通过实地访谈的方式,深入了解了78家典型软件开发企业的用人需求、开发技能细节等。力求使学员掌握当前软件开发的核心技能,迅速适应企业工作需求。随着软件开发职业的走俏,很多学生开始选择职业培训,为自己的求职增加有力砝码。而职业培训之所以受热捧,很大程度上取决于其对企业人才需求的响应速度和反映能力。如果说曾经的
6、ACCP5.0是朝着市场动向前进,那么北大青鸟APTECH的全新产品ACCP6.0就是与市场动向并肩前行。相关业内专家指出,目前我国统招院校扩招情形严重,导致大学生遍地皆是,大大的增加了就业难度。此时职业院校和职业培训机构因在办学上有更大的自主性,人才市场需求的细微变化会更快地体现在教学调整上,这就更加有利于学生所学的专业和课程贴近市场的需求。为了提升毕业生就业率,当前很多高校都提出了培养提高学生就业能力的目标,职业教育机构在这方面的做法和经验是值得借鉴的。
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