学校课改工作计划范文

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1、学校课改工作计划范文更多精品资源来自20xk学科网一、指导思想：本学期，我校课改工作要以伟人的理论、***“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实全国、全省农村教育工作会议精神及国家基础教育课程改革精神，牢牢围绕市局的工作要求，增强发展意识，加强教学研究，发扬全校教师团队合作探究的精神，群策群力，不断推动新课程改革，深化学校特点建设，努力进步学校教学质量，为创南通模范，建江苏实小而不懈努力。二、工作重点：1、让教师和学生人人得到尽量大的发展，个个得到尽量多的关爱。2、认真学习和领会新的课程标准，扎实展开教学研究活动，优化教学进程，创新教学方式，提倡自

2、主、合作、探究的学习方式。3、改进教师培养、培训工作，建立校本的教师培养、培训制度，增强教师教育对课程改革的增进作用。4、改革评价制度要求，建立增进学生发展、教师进步、学校课程实施的评价体系。三、工作措施：（一）、强化组织领导，优化课改管理。课程改革是基础教育的一项重大教育变革。它对从根本上确立广大教师先进的、科学的教育思想，从根本上改进广大教师的教学行为，从而确保基础教育有重大突破，使面广量大的有个性、有创造力的、身心和谐发展的、能肩负起现代化建设重担的一批批人材茁壮成长。1、本学期，学校将进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部管理机制，激起教

3、师参与各种校本培训的热忱，努力营建课改良好氛围，不断推动我镇课改向纵深发展。2、继续实施和完善已构成的以下几项行之有效的教学管理制度，即听课评课制度，集体备课制度、每周开课制度、学校领导随堂听课制度、“六认真”工作月检和即时检查制度、严格考试考核制度等。3、建立行政蹲点制度，每一个行政组成员都有一个蹲点年级或一所学校，和时指导课改实验工作。每个月组织课改组成员开会一次，具体了解各位教师的课改情况，掌控全体的课改实况和进度，提出建设性意见。4、对学校的课改实验情况及时向宣传媒体投递信息，弄好课改的宣传报导工作。并尝试从本学期开始由教导处每个月办好一

4、份课改小报，鼓励全体教师能把自己在课改实验工作中的经验、教训等整理成文，共同探讨，同享经验，共同进步。（二）、抓实校本培训，提升教学理念。课程改革的深进展开不但需要一支观念新、素质高的教师队伍，更需要我们每位教师的自觉实践与热忱参与。因此，本学期，我们要继续坚定不移地抓实校本培训，努力进步教师素质，发动和鼓励广大教育工积极投身于教育改革实践中，为学校教育改革作出自己应有的贡献。1、积极组织教师参与上级部分组织的各项课改培训活动，并认真做好校级再培训活动。2、教育改革，理念先行。要获得成功，转变教育观念，教育思想，建立新的教育理念是最重要的。思想观

5、念转变了，新的理念掌控了，我们就有一种开阔的、深长的眼光，就会取得一种全新的如同“会当凌尽顶，一览众山小”的美好境地。本学期，理论学习是本学期我校校本培训的重要内容之一。我们将在组织教师学习课改先进理论、教育思想上加大力度，拓宽学习渠道、加强学习指导、增进学习交换、收获学习心得。重点做到以下几点：⑴、学习活动做到常常性。课改理论学习活动的组织上要进行同一的安排，有全学期活动内容安排、有固定的学习时间保证、有专门的学习场所提供。做到理论学习活动有始有终、锲而不舍。使学习构成制度化。具体安排：双周教研活动时前20分钟左右的时间专门用于课改理论学习及学

6、习心得交换；每个月一次“教科沙龙”活动半小时的专题理论学习及讨论；每个月一次理论学习练习自测活动。⑵、学习内容做到专题性。在学习内容上将做到专题化、系列化，牢牢围绕课程改学习相干理论。每次学习做到有计划、有步骤，专题明确、内容充实。⑶、学习方式做到多样性。在学习方式上力求集体学习与个人学习相结合，定时讨论与随机交换活动相结合。一方面学校努力为教师创设多种理论学习的渠道，定时安排学习活动。另外一方面，积极鼓励教师自主学习，特别是动员青年骨干教师多读理论书籍，勤做读书笔记，泛论读书心得。并把个人理论学习情况纳进对骨干教⑴、优化集体备课。新教材的使用还

7、是实验阶段，对和学生一样也是初次接触新教材的老师来讲，假如仅靠一个人的气力，则在备课思路、教学环节设计、教学方法使用等等方面，都很难到达成竹在胸，利用自若。因此，加强教师之间的集体备课力度，则显得尤其重要。加强备课组建设，精选备课组长，单周以校为单位开展集体备课活动，双周则全辅导区集中，进行集体备课。使合作备课的交换面更深更广，使集体备课更具实效性。其次改进操纵方法，首先由备课组长精心挑选本学期的重点、难点课题，制定集体备课计划，确立中心发言人。每次集体备课先由中心发言人研究教材，搜集材料，精心设计教案，并作中心发言。然后组内成员交换意见，假想自

8、己的教学方案。在此基础上分头上课，再课后集中反思。集体备课我们不寻求大一统，而是让教师相互学习，扬长避短，进步教师掌控教材，独立备课能力