新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略

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1、新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略　　中图分类号：G424文献标识码：ADOI：10.16400/j.ki.kjdkx.2016.06.047　　Abstractinourcountry，moreandmoreattentionhasbeenpaidtoimprovingtheeffectivenessofhighschoolmathematicsclassroomteaching.Theeffectivenessofthehighschoolmathematicsclassroomteaching，directlyaf

2、fectsthequalityofteachingcanenhancetheisabigchallengeinthecourseofseniorhighschoolmathematicsteaching，thischallengeistoimprovethequalityofteachinghighschoolmathematics，sointhecurrentcontextimprovetheeffectivenessofthehighschoolmathematicsteaching，hasveryimportantsigni

3、ficance.Thispapergivesabriefintroductiontothehighschoolmathematicsteachingeffectivenessofdefinitionandproblemsexistingintheteachingprocess，andgivesthecorrespondingcountermeasures，providecertainreferencefunctioninordertoimprovetheeffectivenessofthehighschoolmathematics

4、classroomteaching.　　Key；highschoolmathematics；classroomteaching；effectiveness　　0引言　　随着我国教育改革的深入，我国的高中数学教学有效性得到了很大的提高，在取得很大进步的同时，依然存在着很多问题。要想在当前的环境背景下，更好地应对高中数学教学中所遇到的挑战，就需要紧抓机遇，迎接挑战，要不断地解放思想，积极主动地采取各种应对措施，以期提高课堂教学的有效性。　　1新课程背景下高中数学课堂教学有效性的界定　　（1）有效性概念的界定。在课堂教学的过程中，教学的

5、有效性，是指授课教师积极主动地采取各种方法、途径和手段，在有效的时间内，尽量提高课堂教学效率，促进教学效果的提高，从而来实现课堂教学目标，满足个人和社会教育价值需求的一种组织活动。课堂教学过程中，不仅要追求教学效率，更需要注重效果，只有有效的教学追求，才能够形成高效教学。　　通过对教学有效性内涵的充分了解和认识，形成了在新课程教学背景下的有效教学理念，即：第一，要将学生的发展来作为首要宗旨，教学成效的最终标准是通过学生的发展来进行衡量的。第二，在教学的过程中，实施有效教学，不仅仅是对知识传授的有效教学，更是在落实教学目标。第三，教

6、学的有效性需要教师树立良好的时间观念和效益观念。第四，积极主动地转变学生的学习方式，要让学生都能够积极主动地参与到教学过程中，实施师生之间的教学互动。第五，有效教学要实现教师的自身发展能力来作为基础，同时有效教学的实质，是将教学过程中的对象、目标、过程和效果的有机统一。　　（2）有效性课堂教学的相关特征。首先，自主性。学生要成为教学课堂的主人，要能够积极主动地营造一个良好环境，创造性地进行学习。其次，互动性。有效性的教学必然离不开师生之间的互动，授课教师要多渠道、多方位、多层次和多手段的进行综合性的沟通交流。再次，开放性。在教学过

7、程中，教学内容、教学目标和教学方法具有开放性，同时教学模式也需要具有开放性，要让开放的教学课堂充满生机和力量。最后，最优化。在教学过程中，要善于组织、控制和协调教学教学过程，使之成为一个有机的整体，有效提高教学效果。　　2新课程背景下高中数学课堂教学效率上存在的问题　　（1）注重设施条件，忽视学生的数学能力培养。在当前的教学评价体系设计的过程中，我国的政府部门往往处于一个主导地位中，而相关的评价组织者不仅是运动员，更是裁判员，造成了评价过程中造假行为的丑相层出不穷。在当前的评价体系中，评价内容的设定往往都是那些容易看到的一些基础设

8、备、科研设备和教学设备，而在高中所需要的相应软实力却没有得到有效提升。如果只是一昧地进行相关硬件设备的投入，忽视了软实力方面的提高，就必然会忽略到学生能力的培养，不利于学生的健康发展。因此，要力争在后续的教学设计评价体系中，实现教学硬件和教学软件之