校长在全体教职工开学大会上的讲话

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1、校长在全体教职工开学大会上的讲话老师们:大家好!离别了平和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝贺:祝贺大家在新学期里:身体健康、工作愉快、万事如意。过去的一学期,通过全体老师的勤奋工作,共同努力,学校各项工作都取得了长足的进步,特别是我们的各项比赛成绩均得到了上级领导及社会各界的广泛赞誉。在看到成绩的同时,我们还要苏醒地熟悉到:我们面临的困难依然很多,存在的题目依然很多:部份教师参与教学研究的积极性还不够高,教学中情

2、意识还不够强,还存在参加集备、参加评课流于情势等现象;个别教师工作消极,责任心差,没有时间观念,存在迟到早退现象,乃至无故旷工,不知去向,更有甚者,不顾大局,不讲大体,工作一点不能多干,便宜一点不能少占,只讲报酬,不谈奉献;有的个别同道工作不专心,业务不精,成绩不高,也有个别同道还存在惯性思惟和惯性做法,不能与时俱进等,这些题目的存在严重制约了学校的快速发展,在今后的工作中要努力克服,解决题目。新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育了新的希望。在新的一个学期里,学校仍将以办人民满意的教育为宗旨,牢牢围绕

3、安全、质量、特点、出色四大主题,加快教师成长,增进学生发展,全面进步办学质量,构建***校园,打造特点品牌。下面,我讲以下几个方面的题目:一、把平常的小事做好老师们,记得我曾跟老师们谈过关于教育、教师、学校的话题,我之所以谈这些话题,目的只有一个,就是希望大家在教育教学这条道路上行走了这么远,千万别忘记了当初我们动身的目的。我以为教育需要安静,需要大家静下心来做一些实实在在的事情。李镇西曾说过,我们所做的一切,都应当回到教育朴素的原点,遵守教育常识,坚守教育知己。老师们想想,我们现在不就是在日复一日的做着平

4、常琐碎的事吗?备课、上课、批改作业、找孩子谈心、组织活动除这些还有甚么呢?但是,请在坐的各位反思一下,我们是否是做到了认真、负责、专心?我们是否是把这些琐碎的平常事做到尽善尽美?我们是否是善待每个日子,庇护每个孩子?希望大家记住一句话:工作不养闲人,团队不养懒人。二、要突出教学中心肠位新学期,学校将进一步突出教学中心肠位。教学工作会议放在开学初进行目的就在于此。上学期,我校的各个方面的工作都走在了全市的前列,很好的实现了我们的目标。本学期,大家要用教学质量再次证明我们。希望大家做好以下几点:1.规范教学行为

5、。上课应怎样去做,这是陈词滥调的题目,不说大家也清楚。最最少有3点大家必须做到,如:上课不能迟到,上课不能坐着,上课不能带等等。现在我们有的学科,有的班级还在后面徘徊。希望有关老师不要把责任往外推出去,要寻觅自己的缘由,有的老师老抱怨班级不好,实在你在抱怨的进程中,把班越带越差。特别是年轻教师要认真研究教材,要备好课、上好课,向40分钟要质量,努力进步本学科成绩,刚才表扬的几位老师就是我们学校榜样。老师们,成绩是硬指标,没有成绩,不但学生不满意,家长不满意,更重要的是会影响自己将来的发展。2.深化课堂教学改

6、革。要深入探索翻转课堂教学新模式,结合本校学生和教师的实际,寻觅最合适的特点突破点,构成能走在教学改革前沿的教学方法,打造我校教科研的特点。3.加速推动教育现代化、信息化。依托学校现有的教育资源,积极探索各种新技术、新媒体及各类移动终端在课堂教学中的利用和研究。依照分管领导要懂、骨干要精、教师要会的标准,加强教育信息化全员培训,增进教育信息化利用常态化。4.要提升教育教学水平。打铁还需本身硬,过硬的工作本领是做好教育教学工作的重要保证。全体干部教师一定要在长本领上下工夫,要在提升教书育人能力上下工夫,不断增

7、长承当岗位责任的本领,要知大局、懂本行、干实事,努力增强业务能力和专业素养,切实进步工作水平。要强化能力建设,把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,坚持实践、反思、再实践、再反思,努力夯实教学基本功,提升课堂执教水平。从这学期开始,学校实施教学成绩说明、帮困制度。成绩有差距了,需要帮助了,需要说明困难,学校提供帮助,校长、主任跟踪听课,一起分析缘由帮助进步。5.组织好师生读书活动。要通过量种方式组织全体师生积极展开书香校园建设活动。特别是要探讨如何上好课外浏览指导课,如何充分利用综合阅览室,上好大浏览课,

8、如何组织学生进行有效浏览,进步学生的浏览水平。在这里,我要特别提出干部们要多读书学习,一天不学不会说,三天不学走下坡,一周不学不及格。希望干部们起好带头作用。6.抓好毕业班工作。毕业会考是检验教学质量的一个重要环节,局领导关注,广大家长关注。上学期我们的各方面工作都很出色,我想我们不能在这方面拖后腿。固然毕业班的老师们面临着时间紧、任务重、压力大的现状,但是要知难而进,要突出重点、抓好帮促、优化进程、强化思路、

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