现代图书馆文献信息资源的开发与利用

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1、现代图书馆文献信息资源的开发与利用　　引言　　随着社会经济和科学技术的蓬勃发展，人类逐步迈入一个知识信息高速发展的时代，现代图书馆作为广大人民群众的文献信息收藏中心和先进文化传播中心，承担着提高人民群众科学文化素质的重担。图书馆的职责不仅仅是收藏，更重要是为了最大限度地利用文献信息资源，因此新形势下现代图书馆文献信息资源开发利用成为人们关注的重点，而积极研究和探索更有效地开发利用图书馆的文献新资源显得至关重要。　　1.当前我国图书馆文献信息资源现状　　现阶段从我国现代图书馆原始文献馆藏数量来看，我国每年出版文献十一万余类，期刊文献八千余种，专

2、利申请十万多项[1]。虽然我国现代图书馆文献资源相当可观，但是我国的图书馆文献资源开发利用与发达国家相比尚处于起步时期，文献开发和利用能力相对较弱。据有关报道指出，虽然我国的信息技术和信息设备领先于亚洲各国，但是我国的信息能力却远远落后于世界其他国家，此外我国的信息资源开发能力、人口素质以及国家对信息产业的扶持力度也都位列于世界各国的底层，我国有效文献的利用率仅有30%，就连我国各大高校的文献信息利用率也仅仅只有50%。从我国的文献信息数据库现状来看，我国现有的文献数据库仅有1038个，文摘类数据库315个，题录类数据库271个，而类目齐全的

3、数据库只有6个[2]。此外这些数据库大多是内部使用，文献信息更新慢，文献不齐全，权威性和可靠性较差。　　2.现代图书馆文献信息资源开发存在的问题　　2.1图书馆内部管理体制问题　　（1）文献资源建设缺乏科学系统的购置体系，导致馆藏图书结构不合理。我国当前的图书情报网络虽然在开发专业型和综合性文献检索服务系统方面取得了一些进展，比如“超星数字图书馆”、“万方数据库”、“化工信息”等。但是当前我国图书情报网络整体建设仍然存在模式分割的局限性，使得某些文献信息资源形成垄断，导致用户检索和使用起来存在困难。此外现有实体图书馆内部管理体制沿袭传统的计划

4、经济模式，很多工作人员错误地认为图书馆文献资源开发效率与自身的切身利益没有关系，图书馆管理人员的管理理念落后，专业素质欠缺和管理能力不强，他们往往看重图书财产有无损失、馆内卫生是否良好等等，而馆藏图书常年睡觉，尘埃加厚却无心关注。管理层对文献资源开发利用的相关知识缺乏了解，对图书资源的数字化管理并不熟悉，又没有科学完整的顶层设计，造成图书文献资源的开发利用很难满足读者的实际需求。　　图书管理方面出现的问题主要体现在以下方面：一是对馆藏图书结构缺乏科学系统的顶层设计，导致文献建设盲目混乱，遇到就买一点或者是有资金了就多购置点，资金少了就少购置或

5、不购置，造成藏书极不合理，缺乏相对完整的知识体系，造成专业图书以及新购买图书管理混乱；二是图书期刊文献资源的购置建设缺乏系统性、连续性，时常出现断层或连接不上等现象，不利于读者查阅和利用。三是受资金等客观原因的影响，图书更新缓慢。由于文献建设经费投入限制，面对物价持续上涨的压力，购置书刊的经费严重不足，导致图书馆书刊订阅量持续减少。一些地方图书馆为了减少图书购置经费开支，停止订购一些综合交叉学科或边缘学科的书籍，使得我国绝大部分图书馆的馆藏资源匮乏。据读者反应，图书馆馆藏图书陈旧，新书更新速度缓慢，书目少品质差，涉及的科技文化知识面较窄等现象

6、在基层图书馆已是常态化。还有由于读者在日常生活中从事的生产活动和接受的专业教育千差万别，他们的读书需求是多样化的，而图书馆馆藏资源的断层以及更新缓慢，很难满足读者的多样化多层次的阅读需求。　　（2）文献信息检索手段落后。在发达国家绝大部分图书馆都实现了文献资源编码的智能化、网络化、数字化。但是我国还有很大一部分图书馆仍然沿用传统的手工检索方式，特别是一些基层县市，这种手工检索方式依然是其主要的的工作方式，使得我国大部分图书馆的文献利用效率低下，无法构建新旧图书进出和使用的文献数据库。　　2.2用户读者方面问题　　（1）用户自身信息意识淡漠。随

7、着21世纪新科技革命的不断深入，人们逐渐迈入信息高速发达的新时代。然而我国的信息服务水平与世界发达国家存在巨大差距，全民信息意识淡漠，市场竞争意识不强，信息需求意识薄弱，知识产权意识不强，行为上固步自封、抱残守缺，整体上缺乏新时代所需的创新精神。　　（2）用户自身信息检索能力不强。面对日益庞大的文献资源数据库，文献信息浩如烟海，用户自身在面对庞大而复杂的文献信息时，由于受到自身阅历和知识的局限性，缺乏文献检索的专业能力，找不到自己所需的文献资料，只能通过机械式的浏览查找，不能准确定位文献信息位置，从而影响了读者的阅读体验和阅读视野。　　（3）

8、庞大的信息量影响读者的决策能力。在庞大的图书文献资源和自由泛滥的网络文献资源面前，读者极易产生焦虑、盲目、精力涣散等问题，很多文献信息完全超出自身的认知水平和接受范