c语言培训实习报告

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1、c语言培训实习报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：c语言实习报告第二篇：c语言实习报告123第三篇：c语言实习报告-下第四篇：c语言实习报告模板第五篇：c语言课程实习报告更多相关范文正文第一篇：c语言实习报告c语言实习报告在长学期之后，我们又进行了短学期，在短学期中c语言实习让我获益匪浅。通过c语言实习，让我加深了对c语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快

2、就看出来。这次实训有很大的收获，让我对c语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。c语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师或同小组的同学帮忙，虽然说这样会做得更好更快，但是会养成一种依赖的心理，碰到问题了第一个想到

3、的是求助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力，争取做到自己可以完成一些简单的程序编写与错误排除。还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉，找不到突破口。通过实训，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，c语言还是很有意思的课程。自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解，在上课的时候老师就讲，学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学习c语言都对自己的

4、职业很有帮助，如果是从事编程工程工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用c语言，但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。当初在初步接触c语言的时候，看着一堆奇形怪状的符号，觉得甚是无聊，通过这次实训，摆脱了那种似懂非懂的状态！短学期让我学到了很多知识，在实训过程中，同学之间的相互探讨，老师的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知识的同时，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程，在有限的大学时间内学到更多的实用技能，为以后的工作打下一个良好的基础。第二篇：c语言实习报告123c语言课程设计报告第1章目的任务1.1实训目的（1）巩固c语言所学基本课程；（

5、2）提高c语言编程的综合应用能力；（3）学会c语言程序的编译、调试方法。1.2实训任务（1）掌握c语言中的基本数据输入、输出；（2）熟练掌握c语言中的三种基本结构的使用；（3）熟练使用c语言中的数组；（4）熟练使用c语言中的函数；（几）熟练使用c语言中的指针；（6）熟练使用c语言中的结构体。第2章主程序子程序2.1主函数mainmain()函数是c程序的主函数，也是入口函数，所有c程序的执行都从main开始至main结束。主函数使用了doodify打开文件，通过fscanf函数对其中内容进行修改，并利用循环体进行保存。2.7delete先运用结构体，并输入所要修改的信息，通过指针找到对应信息并

6、进行修改。第3章错误1、的输出为乱码，原因：数据类型写为%d与定义类型不一致，将其改为%s。2、在输入函数中出现警告：变量j在函数中定义但并未在output函数中使用，将j删除。3、在output函数中出现语法错误，将输入法切换为英文输入状态输入:。4、在modify中需要逻辑0或非0，使用字符数组namekey[8]，利用strcpy函数实现字符类数据的的顺序调换。5、在delete中缺少}，添加上}。第4章实训总结4.1思维方式方法根据程序系统功能要求可以将程序分解为以下功能模块：创建通讯录；输入学生通讯信息；在通讯录中查找；添加通讯录信息；修改通讯录信息；删除通讯录信息；4.2实训感想体

7、会上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节，特别是c语言灵活、简洁，更需要通过编程的实践来真正掌握它。历时9天的《c语言程序设计》已经结束了，在这几天编程的过程中感触颇多，实训编程的同时暴露出了许多我自身存在的问题，同时也对自身有了很大的提高。首先，对我以前做题做事非常马虎的毛病有了很大的改进，通过在这几天编程的过程中的锻炼，我现在做题比以前仔细多了，会小心翼翼地去看每一个地方，会仔细地检查程