2015年县中小学生艺术节活动方案

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1、2015年县中小学生艺术节活动方案一、指导思想以党的十八大和习近平总书记关于艺术工作的讲话精神为指导，认真落实教育规划纲要，坚持育人为本，加强对中小学生爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神;以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展;展示我县中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。二、活动主题民族魂中国梦阳光下成长三、内容要求艺术节的各项活动应围绕主题，展现我县中小学生在党的十八大精神鼓舞下，为建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴而建功立业的远大理想;展示我县中小学生热爱祖国、朝

2、气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。四、活动项目共15个项目，分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类设有声乐、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、儿童歌舞剧、朗诵、课前一支歌7个项目;艺术作品类有绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型、动漫8个项目。所有项目以现场比赛形式进行。五、承办单位(待定)六、参加对象及分组全县中小学生。县级比赛分小学组、初中组和高中组三个组别进行。儿童歌舞剧参加对象为小学生。七、活动时间及安排艺术节活动分三个阶段进行。(一)

3、各校组织开展活动(1月至3月上旬)。以学校为单位，发动学生全员参与，组织开展内容丰富，形式多样的艺术活动，争取每个学生至少参与一项艺术活动。(二)县级比赛(3月下旬4月份上旬)。3月28日(周六)上午8:3011:30开展县中小学艺术作品类比赛，4月13日21日开展县中小学艺术表演类比赛。(三)推荐参加市级比赛(4月)。八、奖项设立及评选条件(一)优秀组织奖1.领导重视，工作落实，主题突出，有活动方案;2.人人参与，班班开展，层层发动;3.按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确;4.获奖节目多，质量高。(二)优秀承办奖1.有承办方案，工作落实，氛围浓厚;2.活动组织有

4、序，各项措施到位。(三)优秀节目(作品)奖按项目类别分别设一、二、三等奖。(四)指导师奖1.本次艺术节荣获一等奖的节目(作品)的指导师相应获得优秀指导师称号;2.在公布获奖结果文件中所有获奖项目将注明该节目(作品)的指导师姓名，各地各校上报的节目(作品)报送表中务必如实填写指导师姓名;3.除艺术表演节目类集体项目(3人及以上)指导师可上报3人(含3人)外，其他所有项目指导师限报1人。九、注意事项1.为确保艺术节活动顺利开展，各学区直属各类学校务必在规定时间内报送有关表格及作品。2.各校上报的节目(作品)报送表中务必如实填写指导师的单位和姓名，并加盖报送单位公章(逾期不予补报)。3.各

5、学区、直属各类学校要按下达名额和报送表的格式，及时上报参赛名单，艺术作品类比赛名单要于3月18日前上报，艺术表演节目类比赛名单要于4月2日前上报。学校名称请填写规范的全称，带队老师、指导老师联系请填写全码和教育虚拟号。：吴春敏、林乃聪，联系：68715769，报名邮箱：cm661855163.。未尽事宜，另行通知。附件22015年县中小学艺术节各项比赛规程一、艺术表演节目类(一)项目设置1.声乐：分独唱(不超过3人)和合唱(含室内乐合唱)。2.舞蹈：设独舞、双人舞、三人舞和群舞。3.器乐：分独奏(不超过3人)和合奏(含室内乐合奏)。4.朗诵：群诵5.校园剧或课本剧6.儿童歌舞剧7.课

6、前一支歌录像评比(二)参赛要求1.声乐(1)独唱(不超过3人)演唱一首歌曲，时间不超过4分钟;室内乐合唱人数为1015人，内分小合唱、小组唱、表演唱，演唱一首歌曲，时间不超过5分钟;合唱人数3540人(不含指挥与伴奏)，分同声和混声，演唱2首歌曲，时间8分钟之内。(2)独唱一律钢琴伴奏(钢琴由承办单位提供，伴奏人员自带)，无扩音设备;合唱除钢琴伴奏外，可加入适当色彩乐器，但人数不得超过5人。所有声乐节目不得使用伴奏带(室内乐表演唱除外)，提倡无伴奏合唱。指挥必须是本校师生(室内乐合唱不设指挥)。(3)参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点，不可成人化。2.舞蹈(1)群舞，人数不超过

7、36人，节目时间不超过7分钟;双人舞、三人舞时间不超过6分钟;独舞时间不超过5分钟。(2)少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛;(3)鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的舞蹈不列入加分范围。(4)舞蹈使用统一的背景灯光。3.器乐(1)合奏人数为3565人(不含指挥)，分管弦乐合奏、民乐合奏、弦乐合奏、管乐合奏四类，演奏一首曲目，时间不超过9分钟;室内乐合奏人数为1015人，不设指挥，时间不超过6分钟;独奏，含伴