常见的酸和碱的复习

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1、课题常见的酸和常见的碱复习主备人使用人教学时间教学目标1．知道常见的酸和碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性；2．初步学会稀释常见的酸碱溶液；3．会根据复分解反应发生的条件判断复分解反应的发生与否。教学重点系统认识酸碱的性质和用途教学难点科学探究方法的学习和运用导学过程教师个性修改一、知识体系1.酸碱知识体系稀硫酸和稀盐酸的物理性质浓硫酸浓盐酸溶质的化学式H2SO4HCl颜色状态气味密度敞开试剂瓶口发生的现象其他2.酸碱知识体系稀硫酸和稀盐酸的化学性质实验内容现象与结论向稀盐酸和稀硫酸中滴加石蕊试液、酚酞试液将镁条、锌粒、铜片分别放入稀硫酸、稀盐酸中稀硫酸、稀盐酸分别与铁锈、氧化铜作

2、用向含有氢氧化铜沉淀的试管中滴加稀盐酸、稀硫酸稀盐酸与石灰石作用3．氢氧化钠和熟石灰的物理性质氢氧化钠物理性质氢氧化钙物理性质1．白色片状固体2．极易溶于水且放大量热3．易吸收水分而潮解4．强腐蚀性，故称火碱、烧碱、苛性钠5．水溶液有涩味和滑腻感1．白色粉未状固体2．微溶于水且放少量热,水溶液叫石灰水3．有一定腐蚀性，俗称熟石灰,消石灰4．氢氧化钠溶液和石灰水有哪些相似的化学性质并归纳完成下表与指示剂能使紫色石蕊试剂变蓝色，无色酚酞变红检氢氧根离子与非金属氧化物  除杂质与酸  化工生产与盐  制取不溶性碱或盐5.化学反应的基本类型（1化合反应：A+B+……C（2分解反应：AB+C+

3、…….（3置换反应：A+BCB+AC（4复分解反应：AB+CDAD+BC二、【练习】例题.化学反应往往伴随着一些现象发生，但CO2与NaOH溶液的反应没有明显的现象。为了通过一些现象说明CO2与NaOH发生了反应，某班同学分两组做了如下探究实验：第一组同学把一支收集有CO2的试管倒立在装有NaOH溶液的烧杯中（如图所示），看到试管内液面上升。这种现象是因为试管内外产生（）A温度差B重力差C压强差D浮力差（2）第二组同学从中得到启发，也设计了如下装置进行探究：软塑料瓶CO2CO2CO2H2O气球ABCNaOH溶液A现象为B现象为C现象为。（3）同学们经过分析讨论，认为第一组的实验中产生

4、液面上升现象的原因可能有两种。一种是因为CO2与溶液中的NaOH反应，消耗了CO2，你认为另一种原因是。NaOH溶液CO2（4）为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应，他们设计了如下方案：取上述实验后的溶液，第一组同学滴加，现象为；第二组同学滴加，现象为。他们虽然看到的现象不同，但都可以证实CO2与NaOH溶液已经发生了化学反应。1.如图所示的锥形瓶内充满气体X，胶头滴管内盛有液、体Y。www.zk5u.com中考资源网挤压胶头滴管，使液体Y进入瓶中，振荡，一会儿可见套在玻璃管下端的小气球a鼓起。www.zk5u.com中考资源网气体X和液体Y不可能是()。www.zk5u

5、.com中考资源网A．X是SO2，Y是NaOH溶液B．X是CO2，Y是石灰水C．X是HCl，Y是Na2C03溶液D．X是CO，Y是石灰水2、把一枚生锈的铁钉放入大试管中，然后加入过量的稀盐酸并微热，可观察到的现象是：①；②。www.zk5u.com中考资源网发生反应的化学方程式为：③；④。www.zk5u.com中考资源网3.在H、O、Na、C四种元素中，选择元素组成符合下列要求的物质各一种，并将其化学式填入空格：4.从Zn、BaCl2、Fe（OH）3、CaCO3、NaOH、CuCl2、CaO、H2O、H2SO4等物质中，选出适当的物质，按下列要求写化学方程式：（1）化合反应：（2）

6、分解反应：（3）置换反应：（4）复分解反应：5.填写下表：（能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由）每组中的物质能否反应原因NaNO3溶液和CaCl2溶液Cu（OH）2和FeCl3溶液Ba（OH）2溶液和Na2CO3溶液6.现有HNO3、CuCl2、K2CO3、Ba（OH）2和Na2SO4五种物质，其中只有能与其余四种发生化学反应。7...完成下列反应的化学方程式：（1）向往硫酸铜溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液（2）胃酸过多的人可服用含氢氧化铝的药物：（3）用熟石灰来抹墙日久变硬（4）用盐酸除铁锈8、我国古代化学家葛洪曾将生石灰、草木灰(含有碳酸钾)加水熬制成浓汁涂在黑痣上，用以除去

7、皮肤上的黑痣。www.zk5u.com中考资源网写出加水和熬制过程中发生反应的化学方程式，9.请用化学方程式解释：病人在做钡餐透视时误将碳酸钡当硫酸钡服用，造成中毒（可溶性的钡盐有毒），中毒的原因是，医生让病人服用泻药硫酸镁解毒，原因是。10、某同学做实验时发现，盛放NaOH溶液的瓶口与橡皮塞上，常有白色粉末出现。www.zk5u.com中考资源网为探究这种白色粉末的成分，设计了如下实验。www.zk5u.com中考资源网请你完成实验报告．实验步骤实验现象