小学思品美丽富饶的南国

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1、美丽富饶的南国教学目标：1.感受我们南方自然环境的美丽，体会”水乡“的清秀，激发学生热爱自然、爱护环境的情感和意识。2.引导学生认识和理解自然环境与当地人们生产和生活的关系。3.初步了解长江中下游平原的特点教学重点：长江中下游平原的特点教学难点：感受南方的自然环境的美丽教学过程：一、我们感受了白雪飘飘的北国风情，今天我们来领略一下富饶的南国。南国顾名思义就是我们常说的南方，南国到底有多么的美丽，就让我们通过今天的学习来亲自感受吧！　二、了解江南水乡居民的特点三、了解长江中下游平原1.为什么称为“鱼米之

2、乡”2.长江中下游平原的特点：物产、土壤特点、气候特点3.长江中下游平原——我国淡水鱼产量最高的地方4.无锡——我国著名的四大米市之一四、美丽的苏杭我们都听说过这句话，上有天堂，下有苏杭，为什么会这么说呢，让我们来亲自揭晓这个答案。了解苏杭这两个城市的特点苏州：以园林的美丽闻名于世，被称为“中国第一家园林博物馆”杭州：西湖著称苏杭：丝绸之乡课后反思：学生感受了我们南方自然环境的美丽，体会”水乡“的清秀，激发学生热爱自然、爱护环境的情感和意识。第二课时：教学目标：1.分析美丽的环境为人们的生活提供了哪些

3、有利的因素2.了解南国的地理环境为人们的生活提供的有利因素，了解他们的物产教学重点：南国丰富的物产教学难点：地理环境的特点给他们带来的有利因素教学过程：一、你听说过西双版纳吗？那里的景色是很奇特的？今天我们就去西双版纳旅游。了解西双版纳的气候特点：热带雨林西双版纳神奇美丽的动植物西双版纳盛产橡胶为什么西双版纳被誉为“神奇的乐土”为自己设计一条去西双版纳旅游的路线二、听说过天涯海角吧，你知道天涯海角在哪吗？今天我们来介绍一下海南！海南岛是我们仅次于台湾岛的第二大岛屿，又称为“琼崖”“琼州”。让我们通过图

4、片来欣赏海南岛的美丽风景！三、了解海南岛的特产水果椰子、石榴、荔枝、榴莲、桂圆、芒果、柠檬如果你要去海南旅游，你需要做哪些准备四、通过今天的学习，你都学到了什么五、设计一条宣传语，宣传西双版纳