河南省平顶山市2011-2012学年高一地理第一学期期末调研考试试题

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1、河南省平顶山市2011-2012学年高一第一学期期末调研考试地理试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卷上，写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八大行星之一。完成1～4

2、题。1．地球在宇宙中的位置可以描述为①地球是地月系的中心天体　②地球是河外星系的组成部分③地球是距离太阳较近的一颗行星④地球是距离太阳较远的一颗行星A．①③B．②④C．①④D．②③2．太阳活动会引起地球大气层扰动而导致A．“磁暴”                        B．极光C．无线电短波通讯受影响或中断D．耀斑现象3．下列叙述中，与地球特殊性成因无关的是A．地球昼夜交替周期为24小时B．大气的热力作用C．日地距离适中D．地球有一颗卫星4．下列地理事物现象的形成与太阳辐射密切相关的是①大气环流　②金属矿产资源③地震④风海流A．①②       B．③④         

3、C．①④          D．②③读“地球圈层结构示意图”（g为下地幔），完成5～6题。5．关于图中各圈层的叙述，正确的是A．a、b、c、d为地球外部圈层B．c为生物圈，e为岩石圈C．a、b、c三层相互联系，相互制约，共同形成了人类赖以生存和发展的自然环境D．地震波在f、g交界面上，传播速度减为零6．一般认为，岩浆的主要发源地是A．图中c层B．图中g层C．软流层D．下地幔读右图，完成7～9题。7．若此图为热力环流侧视图，则下列叙述正确的是A．引起热力环流的原因是地面冷热不均B．温度：A>B>C>DC．热力环流是大气运动最复杂的形式D．气压：D>A>B>C8．若此图是城市热岛环流

4、侧视图，那么，在②处进行绿化对城市空气起到的作用是A．增温和增湿B．净化和增温C．净化和增湿D．减湿和减温9．若此图表示的是山谷风示意图，则上升气流③可能存在于①白天的谷地②白天的山坡③夜晚的谷地④夜晚的山坡A．①②B．②③C．③④D．①④读“不同天气系统过境时气压变化示意图”，完成10～13题。10．曲线①表示A．寒潮过境B．反气旋过境C．气旋过境D．暖锋过境11．曲线②表示A．冷锋过境B．反气旋过境C．暖锋过境D．气旋过境12．曲线③表示A．气旋过境B．暖锋过境C．冷锋过境D．准静止锋过境13．曲线④表示A．暖锋过境B．反气旋过境C．冷锋过境D．气旋过境读水循环示意图，完成1

5、4～16题。14．下列能够实现图中①环节的是A．长江B．副热带高气压带C．我国的夏季风D．我国的冬季风15．我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响A．①             B．④C．⑤              D．⑥16．水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境，下列叙述正确的是①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用A．①②               B

6、．③④                C．②④            D．①④读某大洋环流局部示意图，完成17～19题。17．若AB线是30°纬线，则这个海域位于A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球18．若AB线是60°纬线，则这个海域位于A．北半球B．南半球C．印度洋D．南大西洋19．若AB线是60°纬线，则这个海域中的乙洋流是①由盛行风吹拂形成②暖流③寒流④补偿流A．①④B．②③C．①②D．③④读右图，完成20～21题。20．图示构造是由A．岩浆活动形成的B．地壳运动形成的C．变质作用形成的D．流水作用形成的21．在地貌上，大的断层常形成①谷地或低地②向斜或背斜③丘陵或盆

7、地④山岭或高地A．②③B．①③C．②④D．①④22．关于自然地理环境的整体性，叙述正确的是A．自然地理环境由地形、气候、河流、植物四大地理要素组成B．自然地理环境具有统一的变化过程，保证了自然地理环境要素之间的协调C．某一要素的变化不会导致其他要素的改变D．各要素之间相互影响，形成了地域差异下图表示的是某山垂直自然带的分布。读图完成23～25题。23．图中①②③依次代表A．积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带B．高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带C．高寒荒漠带、积雪冰川带、高