职业高中unit6englishmeals的英语教案

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1、EnglishMeals学习指南一、内容分析：本文的中心话题是“英国食物”，重点介绍英国食物的特点。通过阅读文章，学生能清楚地知道英国人一天三餐所吃的食物。本部分旨在培养学生通过阅读手段，了解一些英国的饮食文化，提高阅读理解能力。二、教学目标本文欲从谈论学生的食品爱好引出一些西方食品的名称进而导入课文“EnglishMeals”。通过skimming（浏览）和scanning（细察）过渡到carefullyreading（精读）,由浅入深。在理解了文章的内容之后再进行深层次意思的挖掘。让学生发表自己对英国食品的看法从而引导学生进行讨论：Howcanwehaveahealthyea

2、ting?意在让学生在了解了各类食品的特点之后注意自己的日常饮食，如何搭配才有利于自己的身体健康。最后让学生为自己设计一份食谱，怎样才能使自己的营养保持均衡。三、教学实施过程1． 导入课文主持人：（给学生提出一个问题）What’syourfavoritefood?得到一位学生在黑板上列出同学们的答案，并将这些食归类为中国食品和西方食品，e.g.ChinesefoodWesternfood(如：chips,sandwich,ice-cream,hot-dog,salad,crisp)主持人：Todaylet’sknowaboutEnglishMeals.由此导入本文的主题：Engl

3、ishMeals2Wordsandexpressions主持人：带读单词，学生自读，教师纠正发音。学生展示接龙朗读词汇。课堂记忆单词展示，学生听单词。主持人选四个代表到黑板上展示听写，其他组员听完后交组长课后批改。3理解课文（1）有助学生理解课文的Notes:1：leaveover剩下e.gLeavethemeatoverfortomorrow.2:andareontheirbestbehavior.并且都举止文明。Beonone’sgood/bestbehavior意为“行为检点”3：Ifthereisaguest,hegenerallysitsintheplaceofhono

4、ur.如果有客人，那么他一般坐在贵宾的席位上。honoury意为“尊敬”showhonourtosb尊敬某人guestofhonour贵宾4：carryon继续，经营。e.gcarryonalongconversation进行长时间的谈话5：aknifeandfork一副刀叉。有些名词成对出现时常被视为一体，一般只用一个冠词。e.gacupandsaucer一套杯盘库6：Toshowthathehasfinishedwithacourse为了表示他已用过一道菜finishwith“完成”，“用完”e.gTheyoungfellowhasfinishedwithschool.7:N

5、ot10%ofthemdoso.=Lessthan10%ofthemdoso.Not有时作“不满”解。e.gHeisnottwenty.8：intheeyesof“在。。。心目中”，“在。。。看来”。E.gintheeyesofthelaw.从法律角度来看主持人：学生阅读课文后习得的单词，词组和句型归纳（要求学生在书上划出，做好笔记）：学生问题归纳（阅读过程中遇到的难理解的句子）：(2)学生问答展示（对课文内容的巩固）：e.gHowmanytimesdoEnglishpeopleusuallyeatperday?Whatarethey?T:WetalkedaboutEnglish

6、foodjustnow,andthendoyouwanttoknowhowdoEnglishpeopleeatintheirdailylives?Task1Findoutkeywordsofeachparagraph.      P1.breakfast  P2.packedlunch  P3.dinnerP4.snack      P5.tea/teatimeTask2Scanning      Q1:WhatismuchbiggerinBritainthanthatinmostothercountries?      A1.Breakfast.      Q2:Whatdoe

7、sthepackedlunchnormallyconsistof?      A2.Itnormallyconsistsofsomesandwiches,apacketofcrisps,anappleandacanofsomethingtodrink.Q3:WhatdomostEnglishpeopleeatfordinner?A3.Theyeatfishormeatwithvegetables,saladorrice.      Q4:Whatissnack?      A4.