执行力创新力复习题库

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1、专业技术人员继续教育考试《专业技术人员执行力与创新服务力》复习题库一、单选题1、提高执行力要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的海阔情怀，这句话主要意思是说专业技术人员要（C）P81A、勤于学习B、善于思考C、敢于担当D、精于创新2、古人说“天时不如地利，地利不如人和”，说明了（D）的重要性P85A、环境营造能力B、实践能力C、组织协调能力D、人际沟通能力3、下列哪些属于分析能力的培养方法（D） ①调查研究 ②运用理论③全面分析④时时留心P186 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、专业技术人员创新服务力的常态体现为：智力、（C）P

2、101A、知识B、技能C、知识和技能D、精神状态5、中国古代就有“苟利于民，不必法古；苟周于事,不必循旧”的警言，说明了（B）对专业技术人员的重要性。P104A、学习B、创新C、分析D、观念6、根据人们生活的不同领域和需要，一般将观念划分为政治观念、经济观念、道德观念和（C）P109A、学习观念B、社会观念C、法制观念D、教育观念7、下面关于观念创新服务力涵义表述错误的是（C）P114A、本质上是提高服务力的一场意识形态的变革B、应具有自我否定的品质C、必须“用知识开发知识”D、必须具有创造性思维8、专业技术人员为民服务的实现途径主要有：努力践

3、行党的宗旨、坚持群众路线、提高服务人民的能力和（D）P119A、树立正确的权力观B、树立正确的人生观C、树立正确的价值观D、树立正确社会观9、根据制度的职能不同，可将制度分为规章制度和（D）P126A、管理规定B、岗位性制度C、事务管理制度D、责任制度10、下列不属于创新服务力制度编制前的重点工作（C）P136A、建立基层调研制度B、建立组织领导C、调查研究D、建立统一的创新服务力制度管理部门11、下列不属于专业技术人员制度创新服务力提升途径的是（D）P140A、沟通B、协调C、反馈D、执行12、根据组织的社会职能不同，可将组织分为文化性组织、

4、经济性组织和（A）P145A、政治性组织B、实体组织C、正式组织D、机械式组织13、影响组织创新服务力因素有内部原因和外部原因，内部原因包括组织结构、组织文化和（B）P154A、产品与服务市场变化B、人才资源因素C、政治经济因素D、社会文化因素14、下列不属于现代科学技术发展的特点表述的是（C）P166A、对社会影响的深刻性B、发展的高速性C、应用的专业性D、对社会各方面的渗透性15、下列不属于技术创新服务力表述的是（D）P167A、技术创新服务力主要包括信息服务力、安装调试服务力等7方面内容B、技术创新服务力是指提高应用创新的知识和技术、新工

5、艺，采用新的管理模式，改善技术创新服务的内容和形式。C、技术创新服务力的作用是充分利用专业技术人员的智力资源，解决科研和生产建设中的技术难题，创新服务方式，提高服务能力，促进科学技术进步和生产发展，从而资金社会经济的发展D、知识影响因素、信息影响因素不是影响技术创新服务力的因素。16、提升技术创新服务能力的专业技能包括：知识能力、沟通能力、心理解度能力、良好的技术服务态度和（A）P172A、技术服务环境适应能力B、协调能力C、分析能力D、语言能力17、关于创造能力说法错误的是（A）P179A、创造能力是专业技术人员特有的一种专业性本领B、智能因

6、素和非智力因素都是创造能力的构成因素C、权威思维障碍、书呆子思维障碍、从众思维障碍均属于创造能力障碍D、右脑思考法、灵感思考法和互动思考法均属于创造能力的培养方法18、关于想象能力说法错误的是（C）P183A、想象能力是专业技术人员必备的工作能力之一，是创新的源泉、工作的动力。B、积累丰富的知识和生存经验是想象能力的必备条件C、保持工作热情不是培养想象能力的方法之一D、想象能力是专业技术人员在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力19、关于分析能力说法错误的是（C）P185A、分析是一种能力，也是能力的运用、智慧的体现B、分析能力是对事物

7、的本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力C、分析的过程一般包括：观察特征、整理材料和分析判断D、分析能力培养的方法主要有：时时留心、调查研究、运用理论、全面分析20、下列不属于专业技术人员创新服务力的方法的是（C）P187A、逆向思维法B、稽核思维法C、集中思维法D、辩证思维法21、制度的特点不包括以下哪个？（ C ) P125  A、指导性和约束性B、鞭策性和激励性C、平等性和随意性D、规范性和程序性22、下列关于观念的说法错误的是（B ）P109  A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。 B、观念来自于意识。 C、创新是一

8、种观念，观念没有理性。 D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。23、执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力( A )3个重要内容P