托福听力分类题型之句子功能题

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1、新托福听力考试总共有六大题型的测试，分别是：主旨题、细节题、句子功能题、态度题、结构题和推论题。而ETS将这六大考题细归类为B,P,C三部分，即BasicComprehensionQuestion基本信息理解题，PragmaticUnderstandingQuestion语用信息理解题和ConnectingInformationQuestion信息关联题。B部分包括：主旨题和细节题；P部分包括understandingthefunctionofwhatissaid句子功能题和态度题；C部分包括结构题和推论题。其中，功能题占到了托福听力总题量的15%左右

2、。所以，考生需要了解如何快速识别功能题以及其解题关键。功能题一般以重听题的形式出现，考察的是学生对于听力文章中重放的某句话的作用的理解和判断。功能题常见的问法如下：Whatdoestheprofessorimplywhenhesaysthis(reply)?Whatcanbeinferredfromtheprofessor’sresponsetothestudent?Whatisthepurposeofthewoman’sresponse?Whydoesthestudentsaythis（reply）?解答这类题型的关键是理解重听的某句话在重听的那一段

3、话中的作用，也就是要思考某句话和其前后信息之间的关系。如果单独拿出一句话，问它的功能，那么无法答题，但是如果有语境的话，就可以明确这句话的功能。换言之，理解语境是解答功能题的关键。另外，要注意正确选项的特征：一、一定与主旨相关，也就是说一切细节题都是为主旨服务的，而功能题也属于细节信息，所以与主旨无关的信息就可以直接排除；二、一定是互动选项，也就是说正确答案既涵盖了重听这句话的某些重要信息，也涵盖了上面重听的那一段的重要信息，信息之间是互动交流的关系。以下是托福听力句子功能提中的六种常见功能：一、解释Explanation，常见的信号词有Simplyp

4、ut/Let’sputinthisway/IthinkIshould/youmean等；二、总结Conclusion，常见信号词有nowtosum/wrapupmyspeech，anyway等；三、建议Suggestion，常见信号词有youshouldhavedonesomethingbetter,Isuggest,Ipropose,Ithink,ifIwereyou,whydon’tyou等;四、鼓励Inspiration，常见信号词有comeon,youaresupposedtoknowthis等；五、强调Emphasis，常见信号词有pleas

5、ebearinmindthat…/Rhetoricalquestion反问句等；六、更正错误Correctingmistake，常见信号词有waitaminute/Imadeaslipoftongue,oh,I’msorry,oh,whatdoImean等。考生可以根据这些常见功能分析可能考点，利用听力笔记记录重点。托福听力句子功能题笔记的要点是注意教授讲课过程中语气、语调的变化，突然的升调、停顿、放慢语速等都有可能出功能题。所以要有针对性的利用上面的对功能题的理解做出正确判断，提高正确率。因为托福是先听文章再听考题，所以同学们一开始是不知道哪个地方可

6、能会出题的，当然更别提哪个地方出句子功能题了。但是每个考点所在位置却也不是毫无规律，环球托福将介绍句子功能题的出题规律，即考点常见位置。当同学们在听到这些相似信息的时候，就要提高注意力，明白这些地方都有可能出现句子功能题。以下，环球托福将介绍听音时要注意的事项，以及句子功能题做题技巧。同学们结合自己理解认真阅读。一定会对托福听力分类题的句子功能题做题技巧有所帮助。　　一、听音注意事项根据环球托福对托福考题以及TPO考题的分析，总结了以下几处信息是经常出现句子功能题的。这里仅仅提到哪些信息是容易出现句子功能题的，而面对这些信息的解题技巧以及例题将在下一部

7、分“答题技巧”中提到。　　1、反问　　凡是说话人有用到反问这样的句式，很有可能句子功能题的重听部分就会是针对这个句式出现的。而且所有的句子功能题当中，最常见的一种也正好是反问句式。　　2、虚拟语气　　句子功能题第二常见的题型就是考察虚拟语气，问说话人使用这个虚拟语气的句子想要表达什么。　　3、举例　　第三种常见考题是考说话人举一个特定例子的原因。　　4、其他　　虽然最常见的是上述三类情况，但是句子功能题的出题点却不仅限于以上三种。　　二、答题技巧对于托福听力中的重听题(句子功能题)，我们必须做到的是记好自己的笔记，保证笔记的内容勾勒出文章重点结构与框架

8、，然后当听到重听部分材料的时候，我们能够通过这样一个完整的笔记准确回想出重听部分的材料在原文中