安徽财经大学高等自学考试本科毕业论文

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1、安徽财经大学高等自学考试本科毕业论文论文题目：论以人为本企业的人本管理专业：商务管理准考证号：010106676155姓名：房春霞联系电话：15855124046写作日期：2008年5月13日星期二写作提纲：一、以人为本思想演进过程二、以人为本和人本管理的内涵及其理解（一）以人为本的含义（二）人本管理的内涵（三）对于企业以人为本的理解三、企业实现以人为本首先要实现要弄清的两个问题四、企业怎样贯彻以人为本的管理思想（一）企业与员工的关系不是对立而是统一的（二）尊重员工的价值（三）要通过激励，激发员工的内在潜力（四）通过权变的领导艺术，根据不同环境高速管

2、理方式（五）要创造员工发展环境论以人为本企业的人本管理摘要：企业管理理论随着社会经济的发展而不断完善，如今已进入到以人为本的管理阶段，“企业即人”的企业理念彰显“人”在企业中居核心位置。全面理解以人为本的人本管理的内涵，文化水平企业应该如何做到以人为本，怎样做到以人为本并且运用到日常工作，从而确保企业的可持续发展。总而言之，以人为本的人本管理是时代发展的要求，是成功的关键，是企业在科研部经济时代的必然要求。企业要想长存下去，必须坚持以人为本的管理理论。本文就着重从以人为本思想演进的过程、以人为本的意义和人本管理的内涵及其理解、企业实现以人为本要弄清的

3、两个问题以及企业怎样贯彻以人为本的管理思想四个方面来浅谈本人的一点拙见。关键词:以人为本人本管理人本管理的内涵在全球化、市场化和自由化的大浪推动下，知识经济时代应运而生，人作为该社会形态中的生产要素也随之发生了根本性的变化，知识发展的物质资本的依赖程度越来越大，知识作用越来越突出，于是作为知识载体人的地位目前也得到了提升。可以预见，知识时代的管理方式将由以实物为核心的生产管理方式转变为以知识管理为核心的以人为本的人本管理作为一种崭新的管理理念，也在各行各业中盛行起来，被大部分管理者所应用。以人为本，解决人的系统问题，成为21世纪合理理论，与实践的核心

4、问题。鄙人试图谈下如何做到以人为本从而确保企业的可持续发展。一、以人为本演进过程众所周知，人在历史发展过程中的作用一直是被忽视的。虽然中国古代许多学者就提出了一些“尊重人”的思想，例如管子“夫大王之所始也，以人为本，本理则固国”所谓以人为本，就是必须以人的需要，人的合理和谐生活，人的幸福平等自由等等，总之以人为中心而不是以社会制度形式等所谓的社会主义所有制度等任何其他因素为中心考虑、安排、设计人类社会中的一切规章制度、规划和发展问题、这就是以人为本，它是人类社会和历史发展所求而不可逾越的最根本规律，现在国家主席胡锦涛也提出了“以人为本”的治国道理，治

5、理国家尚且如此，管理一个企业又何尝不是这样呢？企业管理理论的发展是随着整个社会经济发展的同步进行的。而管理活动作为生产关系的重要组成部分，究竟以人为本从根本上说是由什么决定的，从根本上说是由当时的生产关系决定的。纵观世界近代企业的思想发展变革，大致经历了以下几个阶段。（一）是以机器为本的生产阶段，在西方资本主义国家，机器在生产过程中占主导地位，而人却成为了机器的附属品，以至于人制造了人与机器的地位关系。（二）是以技术为本的生产阶段，19世纪末20世纪初，随着科学技术的发展以及科学管理的诞生，企业普遍运用了科学技术和方法，虽然在技术的运用过程中，看到了

6、人的作用，但人且就本质而言，人还是服务于既定技术的。每年这时，即定技术还是处于核心地位的，人的作用也就随之而显了，于是，出现了第三阶段。（三）是以人为本的生产阶段。二站后，科技的迅猛发展，便利的信息，新的知识，人的创造力成为竟争中的关键因素。在这个物欲横流的社会，随着科技的进一步和人类社会的发展，作为管理的首要对象的工作主体性不断增强。管理成效越来越依赖于管理者能动性的发挥，依赖于工作者的自我规划与控制。这是因为：1、科技发展及其在生产中的运用。现代脑力者增多，而体力劳动者则相对减少。体力劳动者的状况及其劳动成果是可观的，可以用现有的数学模型计算，是

7、可以衡量的，能够运用工作定额、工资、资金等形式控制。而脑力劳动者的工作则是无法用这些外在形式来监督与控制的。2、在不同的生产领域，各种作业专业化程度越高，技术更加复杂，分工愈来愈细，新技术、新工艺、新材料而所谓的“三新”层出不穷，更新步伐加快。这种情况下，主管人员不可能样样精通，无所不能。因而不能向以前那样对下层的工作予以同样的管理、指导，否则就不能形成一个严密的控制过程。3、随着经济的迅猛发展，生活水平的不断提高，经济刺激的作用越来越小，人们不在单纯地把工作作为谋生手段。越来越多受教育层度较高职工，希望在工作中取得成就，施展自己的才华，实现自我价值

8、。因此，管理者需要在被管理者成就感，价值观的基础之上去发现他们，从而更好的让被管理者施展个人才华，尽显其价值