新人教版小学语文一年级下册三四单元课堂达标题

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1、识字3学校班级姓名一、手拉手，找朋友。朝晚碧鸟秋阳语霜野霞二、小小书法家。héféngniǎoyǔhuāxiāngshānqīngshuǐxiù三、照样子，先写字，再组词语。秋天秋禾日火乃口木子对公寸四、阅读小木屋。桃对，柳对。山青对，鸟语对。1.按课文原文填空。2.这段话共写了哪几种景物？用“△”标出来。五、听老师读下面的对字歌，把不认识的字标上拼音，然后自己多读几遍。　　冬对夏，杨柳岸，　　暮对晨，杏花树，　　走兽对飞禽，白雪对红云，　　鱼唇对鹿角，鸟归沙有迹，　　虎爪对龙鳞。帆过水无痕。六、欣赏图画，给它涂上颜色，再写几个与画有关的词语。七、课下我也棒。你在商店买东西时肯定认

2、识了不少字吧，快写出来展示给你的同学吧。（至少写5个）自评：师评：日期：9两只鸟蛋学校班级姓名一、小小书法家。tīngjiànfāngxiàngyuǎnchùyídìng二、读一读，组成词语写下来。　　例：听(听话)(听歌)　　唱()()定()()　　远()()连()()三、把你的发现写出来。听听口连远定安四、连一连。　　高远的鸟蛋　　欢唱的鸟儿　　小小的蓝天五、照样子，写写看。鸟蛋凉凉的苹果红红的地球圆圆的凉凉的鸟蛋（）的苹果圆圆的（）四、阅读小木屋。我小心地捧着鸟蛋，我仿佛听见了鸟儿的欢唱，连忙走到树边，抬起，轻轻地把鸟蛋送还。把目光投向。1.把上文补充完整。2.“我”是怎么保

3、护鸟蛋的？在短文中用“”画出来。五、课外练兵场。我家屋檐下，有一个鸟巢。一天早晨，忽然飘下一片羽毛。那是鸟妈妈的一封信：请你走路轻声些，不要惊醒我的宝宝。1.填一填。一（）鸟巢一（）羽毛一（）信2.这封信写了什么呢？用“——”标出来。六、爱心小天使。请你为保护鸟儿写个宣传标语吧。自评：师评：日期：10松鼠和松果学校班级姓名一、帮小鸟找家。聪以蛋更总后gèngcōnghòuyǐzǒng二、小小书法家。yǐhòuzǒngyǒuzhǔyìgèngjiā挺拔的松鼠茂密的松树林聪明的松树好吃的松果三、连一连。四、照样子，写写看。高高兴兴tūtū光秃秃五、阅读小木屋。春天，几场蒙蒙细雨过后，在

4、松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小树。将来，这里会是一片茂盛的松树林。1．选文共有个自然段。2．能表现松树多的词语是：。五、课外练兵场。树真好。小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮就会在树上叽叽喳喳地叫。树真好。它能挡住大风，不许风吵吵闹闹，到处乱跑。……1.短文中说树可以干什么？用“——”画出来。2.树还有哪些好处呢？和小朋友交流交流吧。六、“画未来”绘画展。想象未来的树林会是什么样子的？把它画下来吧。自评：师评：日期：11美丽的小路学校班级姓名一、我会连。积算辆慢净起mànjìngqǐliàngsuànjī二、小小书法家。yìqǐgānjìnggǎnláixiānsheng三、我

5、会填。（）（）两辆（）（）争净（）（）堆推四、照样子，写词语。例：（美丽）的小路（）的小草（）大树（）鲜花（）鹅卵石填完后好好读读吧！五、我会填。美丽的小路不见（）。美丽的小路（）不见了？我（）要把美丽的小路找回来！六、阅读小木屋。鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给浇浇水，给洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。1.把上文补充完整。2.没过多久，小路怎样了？在文中画出有关的句子。七、课外练兵场。天蓝蓝，海蓝蓝，蓝天大海紧相连。我的小船放海边，风儿一吹开了船。读读背背这首儿歌，回家背给爸爸妈妈听。八、想象空

6、间。这美丽的小路是怎么变脏的啊？想好后和小朋友说说。自评：师评：日期：12失物招领学校班级姓名一、小小书法家。gōngrénniánjígāngcáitóngxué二、生字开花（写出带有下面偏旁的字）。纟阝讠四、比一比，组成词语写下来。　　认()请()先()备()　　队()清()失()各()五、读课文，从课文中找出下面词语的反义词。　　小──()少──()丢──()六、超级模仿秀。很多很多七、句子大观园（照样子，写句子）。同学们在草地上吃自己带的午饭。在学校学习。八、阅读小木屋。“不！有不少同学丢东西了。“唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料灌、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳

7、。这些东西都是张爷爷从地上捡来的。1.同学们丢的是什么呢？在文中用“——”画出来。2.同学们丢的东西是“失物”吗？和同学说说。八、课外练兵场。果皮箱，张着嘴，站在路边它喊谁？喂喂喂！那是谁？果皮不能满地扔！小妹妹，听见了，捡起果皮扔进箱。小朋友，讲卫生，知错就改对对对。1.果皮箱是（什么用途）。2.读读背背这首儿歌，看谁背得快！九、想象空间。你生活中还见过那些垃圾呢？说出它们的名字吧。自评：师评：日期：语文园地三学校班级姓名一、小小书法家。qīutiānhuāxiān