大昌中学初中语文组优质竞赛活动

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1、大昌中学初中语文组优质竞赛活动总结十月教研活动中，认真落实上级活动任务。促进新课改和中青年教师成长，初中语文组于2008年11月19日至20日在学校多媒体教室举办了大昌中学初中语文组优质课竞赛活动。经学校科研办，教导处及本组语文教师客观、公平、公正的原则，对赛课教师，按新课改理念教学评价量标进行评分，按名次评奖，其结果初中二年级语文教师李自蓉教师被推荐参加县第五届优质课竞赛活动。初中语文组2008年11月20日“以老带新，结对互帮”活动计划初中语文戴直楷为认真落实学校教研工作，完成“以老带新，结对互帮”活动任务，本人与该老师互帮互助活动拟订本期计划：一、结对方式：自愿组合二、活动目的

2、：适应新课改，探究新教法，钻研新教材、新课示，学习新理念，为完成新的教育教学目标而努力。三、活动时间：在本学期的教学时间内，以上课时间为准，加强教育教学水平及专业素质的探讨与学习。四、活动内容：1、加强教学六认真的探究与学习。2、加强学生个性成长及学科水平发展的探索。3、加强新课改，新理念的探讨与学习。4、农村学生学习方式和老师教学模式的探索。五、具体措施：（一）重视教学六认真的落实1、加强学生学业水平的分析，认真备课、各学生、各教材，打好上好一堂课的准备战。2、互相听课，认真分析，检验效果，找出不足，不断改进。3、重视教学反思，找出得失，总结经验，促进学校的发展与落实。4、重视实际

3、，加强问题探究，包括问题的设计，解决方式等，认真分析和落实。（二）学生个性成长及学科水平发展探索1、分析学生现状及学生学习习惯和学习兴趣。2、了解学生已掌握的现有语文水平。3、培养学生自主学习，合作学习探究学习的方式，养成自觉学习习惯。（三）学习新课改，新理念1、加强新课标，新教材，新技术的理论学习。2、学习新理念，加强新课程的探讨。（四）学习方式的引导，寻找适当的教学活动模式，提高质量。六、加强教学论文撰写的探讨教学过程中的经验和心得体会以及理论文章的撰写的方法探讨，互相指点与修改，让其更加完善。初中语文教研组2008年10月1日十月教研月结对互帮活动计划马林金根据学校科研处的安排

4、，在今年的教研月及至本学期中，完成“以老带新，结对互帮”活动任务。经自愿组合，我与初中语文教研组长戴直楷老师结成一对。现就本期的教研活动作如下安排：一、活动目的适应新课改，探究新教法，钻研新教材、新课标，学习新理念，为提高教育教学质量为努力。二、活动时间以“十月教研月”为契机，以上课时间为主。三、活动内容1、加强教学六认真的探究与学习。2、加强学生个性成长及语文知识能力发展的探索。3、加强新课改、新理念的探讨与学习。4、农村学生学习方式与教师教学模式的探索。四、具体措施（一）重视教学六认真的落实。1、加强学生学业水平的分析，认真备课，备学生、备教材，充分准备。2、互相听课，认真分析，

5、找出不足，不断改进。3、重视教学反思，找出得失，总结经验，为以后的教学明确方向。4、加强问题探究。（二）学生个性成长及语文知识能力发展探索。1、分析学生现状。2、了解学生已有的语文知识能力水平。3、培养学生自主学习，合作学习，探究学习的学习方式，养成自觉学习的习惯。（三）学习新课改、新理念1、加强新课标、新教材、新理念、新技术的理论学习。2、利用课余时间多交流，多探讨。五、加强教学论文撰写的探讨教学过程中的经验和心得体会以及理论文章的撰写的方法探讨，互相切磋，交流，以求共同提高。大昌中学初中语文组：马林金2008年10月1日十月教研月“结对互帮”活动计划谭远康根据学校教研处的安排，在

6、今年十月的教研月活动中，完成“以老带新，结对互帮”活动任务，经自愿组合，我与本组成员史文玖老师结合互帮互助小组，现就本期教研活动的安排如下：一、活动目的适应新课改，探究新教法，钻研新教材，新课标，学习新理论，提高课堂教学技能，为提高教育教学质量而努力。二、活动时间在本期的教学时间内，以上课时间为主，加强教育教学及专业素质的探讨与学习。三、活动内容1、加强教学“六认真”的探究与学习。2、加强学生个性成长及语文知识能力发展的探索。3、加强新课改，新理念的探讨与学习。4、农村学生学习方式与教师教学模式的探索。四、具体措施（一）重视老师“六认真”的落实。1、加强学生学业水平的分析，认真备课，

7、准备充分。2、互相听课，认真分析，找出不足，不断改进。3、重视实际，加强问题探索，包括问题的设计，解决方式、方法等。4、重视教学反思，找出得失，总结经验，促进教学的发展与落实。（二）学生个性成长及语文知识能力发展探索1、分析学生现状及学生学习习惯和学习兴趣。2、了解学生已掌握的现有语文知识能力水平。3、培养学生自主学习，合作学习，探究学习的方式，养成自觉的学习习惯。（三）学习新课改，新理念1、加强新课标，新教材，新技术的理论学习。2、学习新理念，加强新课程