文明礼仪伴我行主题活动方案

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1、文明礼仪伴我行主题活动方案一、 指导思想文明礼仪是我们中华民族的优良传统，也是我校一直秉承的优良作风。让学生树立正确的人生观和价值观，养成学生良好的道德生活习惯和健康向上的人格，学校决定结合学校实际，通过开展形式多样的活动，进一步增强全校学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。二、活动目的通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼仪知识，自觉践行文明礼仪，做文明礼仪的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做深外文明之星。1、提高全校学生的礼貌问好意识，使我

2、们的语言更文明，行为更规范。2、增强全校学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。3、培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。三、活动安排第一阶段：宣传发动阶段。（4月20日—4月27日）1、利用国旗下讲话，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行主题活动的倡议。2、利用宣传窗、广播站等，做好“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼仪伴我行活动的宣传。3、各班出好一期相应主题的黑板报。4月27日周一中午检查评比。第二阶段：行动实践阶段（4月20日—5月20日）1、各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。

3、4月20日班会课时间进行。2、学校开展一次文明礼仪伴我行主题演讲比赛，各班推荐一名同学代表参加年级选拔赛。3、各班开展一次创编设计文明礼仪口号的比赛。4、全校开展一次卫生死角大清扫活动。以班为单位，利用中午午休时间到学校各角落进行卫生大清扫，主要是白色垃圾。午休结束由学校检查清扫结果。第三阶段：总结表彰（5月4日—10日）1、班级文明之星评比，校级文明之星推荐。（5月5日前上交）2、校级文明之星事迹交流、评比、表彰。5月11日周一升旗仪式时间。3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交政教处。4、评选优秀组织奖（班级）。四、组织领导组　长：宋海江副组长：付秀清成　员：各班主任五、活动要

4、求1、 各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼仪新风尚。2、，对文明礼仪先进个人和集体主动宣传。3、 全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。