小学一年级安全教育教案

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1、小学一年级安全教育教案第一课上学路上教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵守交通规则（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。2、坐车时不要抢座位（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们

2、能说说坐车时要注意什么吗？（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。（3）分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。4、要远离高空危险物行走（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？（2）为了防止砸伤，我们一定要远离

3、这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。第二课对陌生人说不设计背景　　本班为一年级小朋友，在开门接幼儿放学时一些幼儿不能跟教师说再见，从而导致存在安全方面的隐患而设计的课程内容。　　活动目标　　1教育幼儿不能跟陌生人走，初步培养让幼儿的自我保护认知能力。　　2培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力　　3幼儿知道不能跟陌生人走及其危害性。　　教学重点、难点　　重点：不能和陌生人走。　　难点：加强自我保护意识及方法。　　活动准备　　录像：《小兔走失》　　各种出现状

4、况的题条，词组。　　活动过　　一：导入：一名幼儿扮演小兔子哭泣，进入教室，其他幼儿猜小兔为什么哭？（幼儿回答）　　二：录像：《小兔走失》、情景录像《陌生人》　　1小兔究竟为什么哭泣？　　2讨论：小兔子怎么做？　　请小朋友看下面几种情况，看哪一个和你想的一样，哪一个是你没想到的。　　（1）小兔遇到坏人，被换人带走了。　　（2）小兔子被许多动物挤倒了，摔伤了胳膊。　　（3）小兔子得到其它小动物帮助一起找妈妈　　（4）小兔子听到森林喇叭响了，正是妈妈的声音。　　（5）小兔好渴，好饿，好累，可是妈妈没在他身边。　　请扮演小兔子的幼儿自己说为什么哭泣。　　3陌生

5、人敲门找小朋友，小朋友应该怎么办？　　观看情景录像：《陌生人》，幼儿遇到陌生人时的表现，引导幼儿了解跟陌生人说话时的动作，语言等。　　4提问：出门要注意哪些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？　　5我们在日常生活中也要注意安全，不拥挤，才不会受伤。遇到困难，可让其他小朋友或家长，老师进行帮助，现在请小朋友将自己手中的词组找到相应的句型条，将词组贴到句型条下面。　　三结束部分　　1幼儿随音乐唱歌曲：“小兔子乖乖”2教师出示头饰：老师扮兔妈妈，小朋友扮演小兔，活动中兔妈妈提醒：外出时千万不要离开妈妈。幼儿随音乐跳出活动室。第三课不乱吃小零

6、食教学目标：　　1、使学生了解乱吃零食、贪吃冷饮的害处。　　2、教育学生养成良好的卫生饮食习惯。养成教育训练点：　　培养学生养成良好的卫生饮食习惯。重、难点：让学生理解为什么不能乱吃零食。教学方法：讲解法教学用具：多媒体教学过程：　　一、谈话，引出课题。　　师：小朋友，我们都知道，一日有三餐，，那除了一日三餐外，你平常还吃其他零星小吃吗？　　师：除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。板书：零食。　　师：那你们平常都吃些什么零食呢？为什么喜欢吃？跟你的同桌说说。指名学生交流回答。　　师：其实呀，吃零食也是有学问的，小朋友可不能随便乱吃零食，乱吃零食害处可多了

7、，今天这一课我们就一起来学习板书：不乱吃零食。　　二、讲授新课。　　师：请某某学生起来说说，乱吃零食有什么不好？　　师：出示课文第二段，仔细读一读，小组同学讨论一下：乱吃零食有什么不好？②③④⑤　　①小朋友胃的特点。（出示挂图）　　②经常吃零食对小朋友的胃有什么害处？　　③消化不良有哪些症状？　　④消化不良对人体有什么影响？　　⑤多吃冷饮有什么不好？　　师：进一步让学生体会乱吃零食的不好。　　出示一些不宜多吃的零食：　　①烧烤肉串。（图）（分析原因）　　②各种蜜饯。（图）（分析原因）　　③糖果、巧克力。（图）（分析原因）　　④各种冷饮。（图）（分析原因

8、）　　师：让学生深入了解乱吃零食的不好。　　①看电视吃零食吃出胆结石。　　②多吃零食可能有损视