广东省广州市2015年高中毕业班综合测试文综历史试题

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1、2015年广州市普通高中毕业班综合测试（二）文综历史试题2015．412．有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是A．宗法制的强化B．小农经济逐步形成C．社会政局动荡D．“百家争鸣”局面的出现13．619年唐高祖下诏：释典微妙，净业始予慈悲；道教冲虚，至德去其残暴……自今以后，每年正月、五月、九月，凡关屠宰、杀戮、网捕、畋猎，并宜禁止。据此可知当时A．重视生态环境保护B．儒学正统地位丧失C．推行重农抑商政策D．统治者尊道礼佛14．科举时代流传着“家贫、亲老，不能不望科举”的说

2、法，到明代更是出现了考取功名者“强半寒素之家”的现象。由此可见科举制A．禁锢了人们思想B．促进了社会阶层的流动C．强化了君主专制D．重视由下而上推荐人才15．它“虽宣言变法，却专事练兵购械等项，不知本源，只变事不变法”。“它”是指A．洋务运动B．维新变法C．辛亥革命D．新文化运动16．1912年《申报》刊文描写当时的公务员：头戴外国帽，脚踏软皮鞋，吃西菜，住洋房，点电灯，卧铜床，以至台灯、面盒、手巾、痰盂、便桶，无一非外国货，处处仿效外国人。这反映了A．社会经济结构的变动B．民族工业日渐萎缩C．民众生活水平的提高D．社会上的崇洋现象17．晚清不少课本以

3、“二十四孝”故事作为教学素材，民国之后逐渐减少，那些愚忠愚孝之举不再成为儿童效仿的榜样，无条件服从不再成为儿童应具备的品质。这主要是因为A．理学开始遭到批判B．中国近代教育起步C．民权和人权意识增强D．马克思主义的传播18．1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。这表明A．人民代表大会制度基本形成B．社会主义制度尚未确立C．民族区域自治制度正式确立D．“新民主主义革命”概念的首次提出19．有学者认为，专制王权“为现代化的开端创设了一个方便的虽说是专制的契机”。能说明这一观点的事件是A．新

4、航路开辟B．启蒙运动C．代议制的确立D．工业革命20．这个新国家采用了一套新的立国原则，“即平等、自由、民主、法制、权力平衡”，从而否定王权，建立了共和国。体现该国立国原则的法律文献是A．《民法大全》B．《权利法案》C．美国1787年宪法D．《和平法令》21．“一切公职人员，都只应领取相当于工人工资的薪金，并且毫无例外地可以随时撤换。”材料所描述的措施出自于A．巴黎公社B．人民公社C．法兰西第三共和国D．德意志帝国22．世界银行成立初期的宗旨是致力于欧洲经济复兴，并向西欧提供了大量贷款。但1948年以后，世界银行的贷款重点转向了亚非拉发展中国家，向它们

5、提供长期开发资金。直接推动这一转变的因素是A．布雷顿森林体系的建立B．《关税与贸易总协定》的签署C．经济互助委员会的成立D．马歇尔计划的实施23．右图，作品中最引人注目、也最具创意的部分是三个披挂在枯树、平台、动物尸骸上软趴趴、看似会流动的钟表。该作品A．创作于19世纪中期B。真实再现了社会现实C．突出理性，注重画面的严整与和谐D．反映了工业化快节奏下人们的紧张感加剧38．（26分）对于罗斯福新政，中国政论界在不同时期，有不同的认识。阅读材料，回答问题。材料一“我对美国资本主义的展望是：如果它不能在最近恢复昔日繁荣，它不是受一番巨大的修改（如计划经济等

6、），就是要根本坍台，把地盘让位给一个新兴社会！”——《东方杂志》（1933年）“不首先改革现存的经济制度，不消去这一些的冲突与矛盾的根源……而要期待健全的复兴，那只能是痴人说梦。”——《东方杂志》（1934年）材料二1945年4月，罗斯福总统逝世，重庆各界举行各种悼念活动。中国共产党机关报《新华日报》也发表了题为《民主巨星的陨落一一悼罗斯福总统之丧》的社论，指出“他（罗斯福）用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活”。材料三新中国成立后，罗斯福新政从中学历史教科书中消失……1982年，罗斯福新政首次作为一个约定俗成的历史概念被写入高中历史教

7、科书。此后，罗斯福新政成为中学历史教科书重要的学习主题之一。——据杨梅《“时空”坐标中的罗斯福新政》（1）20世纪30年代，中国政论界对罗斯福新政多持怀疑或否定的态度。根据材料一，结合所学知识，从国际和国内两方面简述其产生的社会背景。（8分）（2）有学者认为，20世纪40年代中国政论界对罗斯福新政的认识更为客观、全面。阅读材料二并结合所学知识，分析其原因。（8分）（3）阅读材料三，新中国成立后罗斯福新政从中学历史教科书中消失，为什么？1982年以后罗斯福新政成为中学历史教科书重要学习主题的原因有哪些？（10分）39．（26分）制度创新包含两层涵义：一是

8、创造前所未有的新制度，为未来指引方向；二是使原有制度不断更新，不断保持活力。结合所学知识，回答