周主题活动-车子叭叭叭

《周主题活动-车子叭叭叭》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、本周活动安排建议：周一周二周三周四周五语言公共汽车数学比长短科学喜欢旅行的种子数学躲猫猫社会车子来了音乐蜜蜂做工游戏手指宝宝文明礼仪洗唰唰艺术种子旅行美术欣赏可爱的蓝色巴士健康滚轮胎大赛美术威武的狮子体游好玩的彩带健康早睡早起身体好社会骑马儿坐大车备注：活动准备：健康活动《滚轮胎大赛》与《好玩的彩带》需要准备数多个，可年级组共同收集，活动材料可轮流共享，安排此活动时尽量不要安排在一起。美术活动《威武的狮子》如果操作时间长，建议安排在下午。制作教具：如有些活动需教师自制教育挂图或教具，建议小组协调一起制作，资源共享，节省人力。环境创设：各班根据自己班级特点

2、，开展主题活动，并创设了相应的主题环境。各班教师可发动孩子们从家里带来了各种玩具车，开展“汽车展览会”。日常工作：在学习乘车安全和乘车秩序的同时，教师能结合实际，教育幼儿懂得互相谦让和团结互助，如：喝水要排队，上下楼梯要慢慢走等等。家长准备：1．帮助孩子收集有关汽车图书、图片及模型。2．观察马路上的汽车，观察各种车子的外型特征。3．和孩子一起进行了亲子绘画“我的小车真漂亮”。4．要求家长和孩子一起外出时，遵守并让幼儿知道一些交通规则。调整策略：在这一主题活动中，如发现孩子们的学习兴趣浓厚，能够认识一些交通规则，孩子们也能积极参与到游戏活动中，可自行增加一

3、些游戏活动，丰富幼儿的生活经验。如《我是小司机》等。车子开来了重点领域：社会活动目标：1．认识几种特殊车子的用途和外形特征。2．理解特种车与人们生活的关系。3．能用简单的语言讲述车的用途和外形特征。活动准备：1．“社会万花筒”：《车子开来了》（请参见幼儿用书）。2．关于各种车的视频素材、电脑、投影仪。3．各种车子的相关图片。活动过程：1．教师组织幼儿玩参观车展的游戏。今天老师带大家去参观汽车展览。小朋友一定要仔细看，你认识哪些车？这些车都有什么本领？（观看墙饰上的车子图片。）2．观看视频素材。（1）请小朋友说说车展里都有什么车（让幼儿说出起重机、警车、救

4、护车、消防车等车的名称）。（2）这些车子是做什么的，它们有什么本领。（3）边播放视频边引导幼儿分别说出特种车的本领。3．阅读幼儿用书，进一步讨论各种车的和特点。（1）情景一：马路上发生了车祸，出现了哪些车，它们的作用是什么。（2）情景二：房子失火了，出现了哪些车，它们的作用是什么。（3）情景三：盖高楼的工地上，出现了哪些车，它们的作用是什么。游戏：“什么车子来了”。（1）教师问幼儿答，根据幼儿经验补充其他有关车子的知识。（2）马路上出车祸，什么车子来？（3）大楼房失火了，什么车子来？（4）轰隆轰隆盖房子，什么车子来？活动反思：公共汽车重点领域：语言活动目

5、标：1．学习清楚大声地朗读儿歌。2．感受念唱儿歌韵律的乐趣。3．简单讲述公共汽车的外形特征。活动准备：1．“儿歌”：《公共汽车》（请参见幼儿用书）2．配套CD。3．完整的画有公共汽车轮廓白纸一张，公共汽车的每个部分各一份（拼摆好后与白纸一样大）。4．将小板凳摆成公共汽车的样子。5．幼儿活动前会念儿歌“公共汽车满街跑，叔叔来开车，阿姨来买票。送我去上幼儿园。”活动过程：1．教师带领幼儿边念儿歌边玩坐公共汽车的游戏，教师扮成司机、售票员，报幼儿熟悉的站名，开到幼儿园回到班里。2．引导幼儿围绕公共汽车讨论，教幼儿念唱儿歌。（1）导语：刚才小朋友坐的是什么车？说

6、一说公共汽车是什么样的？（2）教师出示公共车子轮廓白纸，教师边说儿歌边按照儿歌的句子，将车厢、轮子、车窗、笑脸依次贴在轮廓纸上。（3）教师与幼儿玩儿歌接龙游戏，教师说上句，幼儿接下句，可以运用不同的断句方式增加游戏的趣味性。（4）教师一边操作教具提示幼儿，帮助幼儿记忆儿歌。3．播放儿歌的CD，请幼儿欣赏或跟唱。活动反思：喜欢旅行的种子重点领域：科学活动目标：1．知道运载东西的不同方式。2．认识植物种子不同的传播途径。活动准备：1．“自然放大镜”：《喜欢旅行的种子》（请参见幼儿用书）。2．配套挂图。活动过程：1．设计语言情景，引起幼儿活动的兴趣。导语：小明

7、今天要搬家，你瞧，他们家有些什么？出示图片。2．与幼儿讨论如何搬运。（1）这些东西和人要从一个地方到另一个地方去，该怎么办？（可以用车子运送）（2）通常都用哪些车子运送这些东西和人呢？3．讨论植物的传播方式。拿出挂图，引导幼儿思考，并提出问题：植物是用什么方式把种子传播出去的呢？4．与幼儿分享自然《喜欢旅行的种子》，一起说一说：（1）自然界中的植物是用什么方式把种子传播出去的呢？（2）向幼儿介绍苍耳、鬼针草等植物会粘在动物身上，被传送到其他地方去。5．再请幼儿想一想或是进行猜测：种子还可以通过哪些方式来旅行呢？（利用风和水带它们去其他地方生长）活动反思：

8、蜜蜂做工重点领域：歌曲活动目标：1．理解歌曲内容，学会用欢快活泼的、有感情地演唱