仁爱八年级下unit6topic2sectionc说课稿

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1、说课稿Unit6Topic2HowaboutexploringTian’anmenSquare？SectionC老凹坝中学唐小燕尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！此次，我的说课内容是Unit6Topic2HowaboutexploringTian’anmenSquare？的SectionC部分。该部分与前面的SectionA和SectionB两部分有所不同。前两部分侧重的是学生的听、说技能。而今天早上我们所上的SectionC侧重的则是学生的阅读能力。通过上下文的语境猜出新单词或短语的用法，从而扩大学生的词汇量。所以，

2、在我看来，SectionC这一步分在这个话题中起着承上启下的一个很重要的角色。它既有词汇量的扩展、又有语法的融合。这些在本册书以及今后的中考中都是常见的考点。由于此部分的教学内容较多，按照正常的教学进度，至少需要两课时。所以这一节公开课，我只侧重选了阅读、词汇来进行教学。以下就是我对本堂课的详细说课内容。教学目标：1.学会正确的读、拼、写新学的单词。2.学会并要求能用所学的短语造句。3.提升学生的阅读能力。情感目标：培养学生的团队精神、引导他们学会助人为乐。具体的教学过程：第一步：导入我采取的是用两张图片来引起学生的兴趣，

3、从而进入主题“Let’srideourbicyclestoexploreTian’anmenSquare！”第二步：预习本篇文章当中出现的新单词：tour、space、push、direction、step、beside、sadly、slowly第三步：略读略读全文，与同桌快速找出以下三个问题的答案。1.WhowenttotheTian’anmenSquare？2.Howdidthemgetthere？3.Whowaslostduringtheirtravel？第四步：详读看视频、详细阅读全文，然后找出以下常用短语，并猜测

4、其义。1.parkinglot2.befullof3.besurprisedat4.inalldirections5.pushone’swayout第五步：巩固练习第六步：复习总结复习我们今天所学的内容第七步：家庭作业教学总共分为七部分，但整堂课上下来感觉还有许多不尽入人意的地方。以下就是我个人的一些总结与反思。首先，优点：整堂课的教学内容完整的上完，没有出现托堂现象；学生配合也还可以，积极性不错，课堂气氛较为活跃。其次，缺点：课前准备不充分，PPT上存在错误；上课的课堂用语存在一些小的误差；没有照顾到每一个学生……总之，

5、整体感觉，缺点多于优点。还有很多做得不足的地方，希望大家多提宝贵意见，今后一定予以改正。谢谢大家！