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1、关于中学英语教学论文/中学英语教学中不可忽视的文化差异[摘要]在中学英语教学中，不能只单纯注重语言教学，而必须加强语言文化导入，重视文化差异及其对语言的影响，真正实现学习语言的目的—交际。本文从跨文化交际的角度出发,探讨在日常交际和学习中所突显出的中西文化差异,阐述了中学生在学习过程中应注意的问题。[关键词]交际语言文化差异英语教学一、引言语言是人类重要的交流工具。文化是人类所创造的一切物质财富和精神财富的统称。语言和文化相互制约、相互依存。衡量一个人的语言水平不仅仅取决于他对语言的掌握程度，而且还取决于他对该语言相关文化的了解程度。二、日常交际中的文化差异
2、1.称谓中文对人的称呼，姓在前名在后，而英文则相反，是名在前姓在后。他们一般把Mr,Mrs,Miss和Ms放在姓前称呼别人。但彼此不相识的人互相称呼时，男性广泛地使用Sir，女士使用Madam或Miss。另外，如Professor，Doctor,Nurse、Captain，President等头衔也可以放在姓前使用。同时，这几个头衔也可以单独使用，例如：Doctor,pleasegivemeahand;但Teacher、Master在英语中却不能这样使用，不能说“Goodmorning,teacher（Chen）.”而应说“Goodmorning,Mr/Mr
3、s/MissChen.”对亲属的称呼，英语文化要求名副其实，不像中国文化那样主张尊老、讲辈分。他们称呼上一辈直系亲属的词有uncle和aunt,同辈的只有cousin。侄子不仅可以直呼叔叔，阿姨之名，有时连父母之大号也是随心所欲地呼之无碍。此外，这类带亲属关系的称呼方式只限亲属之间，亲属之外一概以姓名相称。英语中还有特殊的招呼语：listen,come,here,look,say,hey等，如:Here,Letmehaveatry.2.打招呼熟人之间见面时，都要打一声招呼，这是人们相互交往的礼貌原则。但如何打招呼，不同国家和地区因为文化上的差异，反映出不同的
4、招呼方式。（《中国教师》《中小学教育》杂志先发表、后付费！专著、论著！可挂名主编、副主编！出书快，收费低！代写代发核心、国家级、省级期刊，新闻出版总署备案，权威网站可查！！！课题课件均可操作。咨询企鹅:242-32-352-80）在正式场合下，中国人见面相互问“您好”，而英语人相互问“Howdoyoudo！”，在这一点上，二者基本相同，这主要是因为汉文化的“您好”是从英语文化泊来的。而在非正式场合，中国人相见时常问“吃（过）饭了没有？”/“您上哪儿去？”/“上班呀？”。而西方人则说：A：Howareyou(doing)?B:Fine,thankyou.And
5、you?或：A:Goodmorning(afternoon/evening)！B:Goodmorning(afternoon/evening！)另外，初次见面在关系不十分密切的情况下，不宜问个人年龄、婚姻、收入、体重、宗教信仰等情况，因为英美国家对此比较反感，认为这些都涉及个人隐私。否则，会产生误会，乃至不欢而散。3.介绍人们之间的交往离不开介绍。一般情况下介绍可分为两种：一种是自我介绍，一种是介绍他人。无论那种介绍，中英文化之间的差距都较大。自我介绍方面，中国人以“自谦”为美德，而西方人则力求尽可能地将个人好的素质及优秀面展现出来，实事求是，以让对方充分了
6、解自己，获得赏识。在介绍他人时，中西方人基本相同，都尽量拣被介绍者好的东西来讲。但在介绍方式上则略有不同。中国文化重视尊老，一般是将年长者、位高者介绍给年轻者、位卑者；而西方人则恰好相反。如果是同辈，且又有男有女，中国人习惯按年龄大小去介绍，而西方人一般是将男方先介绍给女方。介绍完后，一般都要握手。握手时，中西方文化都要求年轻者、位卑者等候年老者、位高者先伸出手来。男女之间，男方应等女方先伸出手来。握手时，如果戴手套，要先摘除手套。西方要求手不要握得太紧太长，但中国人握手握得越紧越长，甚至双方同握，则更显得热情和亲切。另外，对方没有握手的表示，则微微点头，以
7、示礼貌。4.谈论天气中国人怕饿，见面不离吃饭事。英国人怕雨，见面无不谈天气。英国人在见面谈天气，这是有其原因的。首先，英国是欧洲西北角的一个岛国，西面是大西洋，东面是北海，这就使得英伦三岛的气候变化多端。所以人们一见面总是谈论天气变化情况。其次，英国人性格上趋于保守，他们不善于同别人谈论个人的隐私，而谈论天气就是一种很好的回避方式。真所谓人人见面谈天气，意在天气外。具体会话中，一般先用“Hello”或“Hi”打一声招呼，再开始谈话比较好。如果一见面就说上一句“Lovelyday,isn’tit？”就显得太僵硬和突兀了。从天气过渡到其他话题时也要自然，必须根据
8、当时的情况把握好时机，掌握好分寸，既要大方，又要得体
