光合作用与呼吸作用练习题

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1、光合作用和呼吸作用练习题一、光合作用1、写出光合作用的文字表达式和化学方程式2、影响光合作用强度的因素：3、光合作用原理的应用光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。提高大棚产量就要提高原料的用量和减少产物的消耗。①选择白色塑料膜，夜晚增加人工光照（增加光照强度和光照时间）②使用有机肥或其他含CO2的肥料（提高CO2浓度）③增大昼夜温差，白天提高大棚温度，夜晚降低温度（有利于积累光合作用的产物，提高产量）④合理密植、正行通风（提高CO2和光照利用率）⑤适时、适量浇灌（保证水分供应）⑥科学施肥（合理供给植物生长需要的矿质元素）二、呼吸作用三、蒸腾作用1、（恩施）将一颗1克重的樟树

2、种子种到适宜樟树生长的土地里，几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中，其增重部分主要来自于下列那一项（）A.土壤中的无机盐B.阳光C.氧气D.二氧化碳2、（2011·莱芜）小明爸爸做蒜薹生意，帮爸爸卸车时，小明发现中间的蒜薹比较热，这些热量来源于（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用3、（莱芜）“暮春三月，江南草长”，春天正是踏青的好时节。踏青归来后，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A.凉水B.酒精C.氧气D.洗衣粉4、如图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间内合成有机

3、物或分解有机物量来表示）受温度影响的曲线图。根据图可以得出的结论是（）A、光合作用的强度随温度升高而增大B、在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度C、在0℃时，光合作用和呼吸作用的强度为0D、植物生长最快时的温度就是光合作用最大时的温度5、（2011·济源）右图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，由于温度升高，瓶内种子的增强。使得浓度加大，这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来

4、自植物的　　　　　　　　（填某种生理活动）。（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将（填“增强”或“减弱”），原因分别是；　　　____________。6、如图是证实植物进行光合作用的实验装置。取一个大烧杯装入大半杯水，烧杯内放入一些金鱼藻，并通入一定量的气体a，静止一段时间后，用漏斗罩住金鱼藻，然后将盛满水的试管倒置于漏斗上，过一会儿，试管内有许多气泡产生，管内液面下降。根据这一实验，回答下列问题：(1)写出实验室制取气体a的化学方程式；(2)通入气体a的目的是；(3)当试管内的液面处于图示位置时，则试管内的气体压强外界大气压强（填“大于”、“小于”或“等于”

5、）；(4)试管内的气体可用来检验；(5)欲达到该实验目的，装置必须置于有的环境中。7、（2011·泸州）选取生长正常的爬山虎进行如下图所示的光合作用实验：①实验前应将此装置放在黑暗处一昼夜后，移至光下几小时，再将甲、乙、丙三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是___________。（2）叶片A、B两部分形成对照实验，变量是______。（3）将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，其中叶片乙蓝色。乙和丙两叶片形成对照实

6、验，可以说明是光合作用的必须原料。如果将叶片丙的叶脉切断叶片丙经过上述①②步处理，其叶片颜色将。（4）根据以上实验所得结论，根据叶片甲实验可得出结论，在农业生产上种植大棚蔬菜为了提高产量，应采取的措施是。8、农业大棚生产是现代化农业发展的重要标志之一，右图是某种作物在室内一定光照和不同温度影响下，其光合作用量（指净光合产量，即总光合产量减去呼吸作用消耗的量）和呼吸作用量的变化曲线，请依图回答：(1)曲线A代表作用量，曲线B代表作用量。(2)如果这是冬季所栽培反季节蔬菜（空心菜、黄瓜等），技术员最好将大棚室内温度控制在℃左右最为适宜，这是因为。(3)除通过控制适当的温度处理外，还可以通过增

7、加和以提高作物光合作用的产量。9、下图是在一定的CO2浓度和温度下，某阳生植物CO2的吸收量和光照强度的关系曲线，据图回答：（1）该植物的呼吸速率为每小时释放CO2　　mg/dm2。（2）b点表示光合作用与呼吸作用速率　　　。（3）若该植物叶面积为10dm2，在光照强度为25Klx条件下光照1小时，则该植物光合作用固定CO2　mg；合成葡萄糖　　　　mg。5　10　15　20　25　30　352520151050－5－10CO2吸收