七年级历史上册复习资料川教版

《七年级历史上册复习资料川教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上册历史复习资料【考点梳理】(一)中华文明的起源　（1）北京人（七上P2-4）学习要点：北京人的发现及北京人的特征；北京人发现的科学意义。学习提示：知道化石是研究人类起源的主要证据。学习延伸：了解我国境内其他古人类遗址。北京人的发现及北京人的特征北京周口店龙骨山，约70—20万年前，已具备了人类的基本体质特征（四肢），但仍保留着一些猿类的特点（头部）。能制造和使用工具（这是人和动物的根本区别），使用打制石器（被称为“旧石器”）。食物来源于打猎和采集，住山洞，会使用天然火（取暖、照明、烧烤食

2、物、驱赶野兽）。北京人发现的科学意义为研究旧石器时代早期的人类及其文化提供了可贵的资料。我国境内其他古人类遗址距今约170万年前的“元谋人”是我国境内已知的最早人类。距今约1800年前的“山顶洞人”已经掌握了磨制和钻孔技术，已能人工取火。了解古代历史的途径“化石”是研究人类起源的主要证据（2）原始农耕文化（文明的曙光）（七上P7）学习要点：半坡居民、河姆渡居民的生活；原始农业。学习提示：知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。生活情况文明特色半坡居民约6000年前，陕西西安半坡村（代表北方黄河

3、流域），广泛使用磨制石器，种植粟、麻、蔬菜，纺麻织布，制作彩陶，住半地穴式房子。古代原始农耕文明出现（出现原始的农业生产、家禽的饲养）河姆渡居民约7000年前，浙江余姚河姆渡村（代表南方长江流域），使用磨制石器（新石器）、耒、耜，从事原始农业生产，种水稻，饲养水牛，定居（干栏式建筑）。了解古代历史的途径“考古发现”是了解史前社会历史的重要依据。（3）先民的传说（七上P13）学习要点：炎黄部落联盟；尧、舜、禹的传说。学习提示：了解传说与神话中的历史痕迹。炎黄部落联盟黄河流域两大部落：黄帝部落和炎帝

4、部落。黄帝打败炎帝，结成黄炎联盟，构成华夏族的主干，它是汉族的前身，所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。尧、舜、禹的传说黄帝之后，选举德才兼备的人做部落首领，尧、舜、禹先后担任部落联盟首领，这种民主推选部落联盟首领的制度，史称“禅让”。治水的传说大禹治水，用疏导的方法。传说与神话中的历史痕迹历史上留下的不少传说，生动的反映了人类的历史，它为后人研究历史提供了重要依据。(二)国家的产生和社会变革　学习要点：“家天下”；夏、商、周三代更替；西周分封制。春秋时期的社会变化；诸侯争霸。战国七雄；商鞅变

5、法。学习提示：初步理解分封制的作用。知道西周的制度在春秋时期逐渐瓦解。初步理解改革是促进社会进步的动力。（1）夏朝建立、“家天下”（七上P20、21）夏朝约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。家天下夏的建立标志着我国早期国家的产生（奴隶制）。禹的儿子启继位，王位世袭制代替了禅让制。“家天下”代替“禅让制”。（2）夏、商、西周三代更替（七上P21、26）夏约公元前2070年，由禹建立，是我国的第一个王朝。商约公元前1600年，商部落的首领成汤在鸣条打败桀，建立商朝。周约公元前1046年

6、，周武王姬发，建都于镐京（西安）。（3）西周分封制（七上P27）西周约公元前1046年，周武王姬发，建都于镐京（西安）。分封制周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国（统治者叫国君，或诸侯），叫分封制。目的：巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物，服从周王调遣出征作战。分封制的作用巩固了西周奴隶社会的统治，为西周成为我国奴隶社会的最鼎盛时期打下了基础。（4）春秋争霸和战国七雄（七上P31-42）春秋五霸齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。齐桓公首霸的原因①管仲改革：发展生产

7、，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。②打出“尊王攘夷”的旗号。齐桓公称霸的标志：葵丘会盟。晋楚争霸城濮之战（退避三舍），楚败，晋文公成为霸主。楚庄王（一鸣惊人、问鼎中原）吴越争霸吴王阖闾任用孙武打败楚，成为霸主。吴王夫差打败越王勾践。勾践“卧薪尝胆”打败吴，成为春秋时期最后一个霸主。战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。韩赵魏由晋分裂而成。战国时著名战役围魏救赵（齐国孙膑）、长平之战（秦将白起）合纵与连横合纵（合众势以攻一强）以苏秦为代表，连横（事一强以攻众弱）以张仪为代表。（5）商鞅变法（

8、七上P45）商鞅变法背景①战国时生产力发展，标志为铁器普遍使用和牛耕推广。②秦国相对落后。③秦孝公决心变法图强。变法公元前356年，在秦孝公支持下商鞅开始变法。主要内容有：①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功。④迁都咸阳，推行县制。⑤严明法令。性质商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。改革是促进社会进步的动力作用：①废除了旧制度，建立了新制度，秦国社会发生了根本性变化（由奴隶社会向封建社会过渡）。②秦国战斗力提高。③秦国社会经济得到发展。战国时期的社会变革战国时期，各国相继变法。封建生产关系萌芽