三年级语文下册课内阅读

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1、第八单元课内阅读29课古诗两首A、默写古诗《乞巧》。，_________________。，_________________。1．这首诗的作者是代诗人。《乞巧》通过描写民间的盛况，表达了人们、的美好心愿。乞巧又叫，指的是农历，是传说中牛郎织女相会的日子。林杰就是根据（节日）流传的神话故事《》创作了古诗《》。2．说说下面词语的意思。今宵碧霄尽3．写出整首诗的诗意：4．古人描写和传统节日有关的古诗很多很多，你来默写一首吧！描写重阳节的诗句有：九月九日忆山东兄弟唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥

2、知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B、默写古诗《嫦娥》，_________________。，_________________。1．这首诗的作者是代诗人。《嫦娥》是李商隐根据（节日）流传的神话故事《》创作的。2．说说下面词语的意思。晓应悔3．写出整首诗的诗意：6．古人描写月亮的古诗很多很多，你来默写一首吧！30西门豹1、《西门豹》是一篇故事。讲述了时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事。刻画了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形

3、象。西门豹是一个（）的智者。2、西门豹采用了的策略惩治了和。3、西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。西门豺回过头来看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直敞血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧，看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”（1）摘录这段话中描写官绅非常害怕的词句。（2）西门豹面对漳河站了很久，他在想什么呢？__________________

4、__________________________________________________________（3）“怎么还不回来，请你们去催催吧！”这句话中“你们”指，叫他们去催（4）“这些官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。”此时，这些官绅会说什么？____________________________________________________________________________（5）西门豹惩治了巫婆和官绅头子，在场的人会怎么说？从下列人物中选择一位写几句话：获救的

5、姑娘、姑娘的父母、老大爷、一个官绅、一个小孩、被害者的家属。________________________________________________________________________________________________________________________________________________31女娲补天1、《女娲补天》是一篇流传千古的，讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的品质和的精神。2、不知过了多少年，一

6、天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天啊，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟，山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。（1）请你按要求写出象声词。雷声（）雨声（）铃声（）风声（）鸟叫声（）笑声（）（2）联系上下文，给带点的字选择正确的解释。①天空塌下了一大块。（a.倒或下陷；b.安定、镇定；c.下垂）②许多人被围困在山顶上。（a.疲乏；b.控制在一定范围内；c.困难）（3

7、）这段话是围绕“可怕”这个词来写的，写出了（）、（）、（）、（）等地方的可怕。第七单元课内阅读25太阳时大家的1、《太阳时大家的》是一首，诗题的寓意是。在这首诗运用的手法，把太阳当作全世界孩子们的，告诉我们太阳是大家的，世界是大家的。我们同在一个地球上，只有全世界人民和睦相处，加强信任和理解，人类才会有更加美好的明天。2、一天中太阳做了多少好事，她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔，她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……①填空。太阳把往鲜花上洒，她把往高处拔，她正陪着小朋友在海边，看他们扬

8、起。②你能照样子写一写吗？一天中太阳做了多少好事：他________________________________；他________________________________；他________________________________；他________________________________……3、我想对别的国家里的小朋友说几句话：26一面五星红旗1、本文通过讲述一名在漂流遇险，极度困难的情况下，拒绝了面包店老板，以自己的爱国精神维护了故事