三、四年级-(简)空气动力火箭-探索空气动力

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1、喷气式火箭的制作——探索空气动力参考浦东青少年活动中心：丁柳军一、教学目标：1、指导学生如何制作喷气式火箭。2、通过动手实践体验，充分享受学习的快乐，激发学生对空气动力科学探索的兴趣。3、在动手实践中，认识事物的基础结构；在实验探究过程中，学到丰富的科学知识。二、准备材料:1、现成套件2、自备材料：吸管（稍大）、硬吸管（稍小）、A4纸、502胶水、橡皮软管30cm、针筒、剪刀/手工刀、橡皮泥三、课时建议：使用套件1课时；自备材料设计制作的2课时四、建议方法：（一）、导言、视频引入1、想了解火箭是怎么飞上太空的吗……火箭升空有关资料。2、激发学生的兴趣。空气

2、压缩释放后的现象，引出空气动力。3、学习有关空气动力的知识，知道了空气压缩后的动力，提问、想想、看图等相类似图片。（二）、你能不能找一找在我们的生活中还有哪些地方利用了空气动力的原理呢？举例   （三）、指导制作火箭1、首先请同学们想一想，要做这个能升到天空上的空气动力火箭需要什么材料？2、小组讨论，完成动手实验方案。你打算怎么做？设计一下实验方案3、汇报交流之后，为了让学生清楚地知道火箭的制作过程，随后观看一段火箭制作录像或PPT。4、制作方法：（自备材料）空气动力火箭实际上应该叫气压火箭，它是利用针筒内的压缩空气产生的压力把火箭给推出去的，其制作方法如

3、下：用一个吸管A制作箭体，再用一根长约1厘米的小圆木棒(也可以用其他的材料，甚至可以用纸卷成)，塞住吸管的一头，然后滴上几滴502胶水，注意要塞紧，不能漏气。再找一张纸，剪成扇形，然后卷成锥体套在木棒的这一头，滴上几滴502胶水，把它粘在吸管上做成火箭头；或者直接粘上橡皮泥成火箭头。用另一根吸管，剪成长约3厘米长的四段，用双面胶粘在吸管的另一端作为尾翼。做好火箭后，开始制作发射台，先找一条直径稍小于火箭箭体吸管直径的硬质吸管，剪下约5厘米长，把箭体套上以刚好能套上为宜，如果太松，可用透明胶带缠褱以增大直径。发射管的另一头再套上导气软管。找一个空矿泉水瓶做发

4、射支架，先在瓶盖上钻一个小洞，把发射管穿过后用502胶水固定，再在瓶上方侧面开一个小洞，把软管穿过这个小洞，在矿泉水瓶里装上小半瓶水，把瓶盖拧紧竖立在地或桌上。发射时，先用30毫升左右的针筒让其吸满空气，然后把导气软管连到针筒上，快速向下压活塞，空气压力就会把火箭压得腾空而起，这种空气火箭甚至可以飞到10来米的高度。