七年级下册历史期末复习提纲

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1、第一单元繁荣与开放的社会繁盛一时的隋朝隋的建立时间：公元581年（年号开皇）建立者：隋文帝杨坚(北周外戚专权)都城：长安隋统一原应：客观上，北方民族大融合，南方经济发展；长期的分裂使人民渴望统一；南方陈政权统治腐败；主观上，隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大；隋朝为灭陈作了充分准备，战略战术运用得当。隋统一的意义：隋的统一，结束了东汉末年以来近四百年的分割局面，为隋唐的空前强盛奠定了坚实基础。开皇之治表现：疆域辽阔，国力强盛，经济繁荣，社会安定，人口大幅度增长。隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴

2、统治暴政表现：隋炀帝自恃国家富强，骄奢淫逸，不恤民力，大肆兴役。掘长堑，营东都，开运河，修长城，筑宫室，没有节制的巡游，接二连三地发动战争，而且操之过急，多项工程同时进行。暴政结果：激化了国内矛盾，激起了农民起义。二、贯通南北的大运河1、开通运河的目的：为加强对南方地区的政治、经济控制。2、概况：（1）、贯穿南北(2)、全长两千多米(3)、三个中心点（涿郡、洛阳、余杭）(4)、四段（永济渠、通济渠、邗沟、江南河）(5)、五大水系（海河、黄河、淮河、长江、钱塘江）3、评价：利：适应了统一后南北经济交流的需要

3、，对加强南北政治、经济和文化联系，维护国家统一，推动经济发展，起了积极作用。弊：给人民带来了沉重的苦难。三、赵州桥设计者：李春地点：河北赵县地位：世界上现存最古老的石拱桥。唐太宗与贞观之治一、唐朝的建立与统一时间：618年建立者：李渊（唐高祖）都城：长安二、唐太宗的用人和纳谏唐太宗的即位：公元626年（玄武门之变）用人纳谏原因或背景：1、吸取隋亡教训，减轻百姓负担，稳定江山2、勇于纳谏，知人善任（魏征、房玄龄、杜如晦、马周）三、贞观新政实施背景：吸取隋朝兴亡的教训,唐太宗时期涌现的大批人才为贞观新政奠定基

4、础作用：唐太宗统治期间，政治清明，经济富裕，国力增强，被称为“贞观之治”。四、科举制目的：培养和选拔更多的贤能之才科目：明经主要测试考生记诵儒家经典的能力进士包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。策问以解决社会问题为目的，考察治理政事的能力。科举制的意义作用：1、改变了过去官员选拔主要由世家大族把持的局面2、扩大了统治基础3、促进了教育事业的发展4、促进了唐朝诗歌的繁荣5、对当时的社会风气和学术风气也产生了深远影响大唐盛世一、女皇武则天措施：1、开创科举制度，创设武举。2、减轻农民负担，促进社会生产

5、。“贞观遗风”：所取得的统一和强盛，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。二、开元盛世统治者：唐玄宗李隆基（前期年号“开元”）在位时间：712-756年改革措施：1、重用贤能任用名相（姚崇被称救时宰相）2、整顿吏治3、改革军事制度4、实行财政制度5、改革漕运制度表现：唐玄宗统治前期，年号开元，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。原因：1、唐玄宗任用贤能2、贞观之治和贞观遗风的经济基础3、国家统一安定三、长安唐朝商业繁荣，形成了长安、洛阳、扬州、益州等大都市。其中最大的城市是都城长安。地位：不仅是全国性的大都

6、市，而且还是世界性的大都会。和同为一家唐朝周边少数民族：突厥、靺鞨、吐蕃、回纥、南诏一、天可汗－－唐朝与突厥族的关系东突厥：恩威并施1、“武力征服”；贞观年间，俘获颉利可汗2、以礼相待，授予官爵、赐予田产；3、设立都督府，任用突厥贵族进行管理；4、保留原有民族的习惯于生活方式。西突厥：唐太宗时－征服高昌，设安西都护府唐高宗时－大败西突厥武则天时－设北庭都护府体现出唐太宗采用开明的民族政策。作用：唐太宗被尊称为天可汗，加强了少数民族的开发，加强了中央对边疆地区的管辖。二、文成公主入藏影响：促进了吐蕃的经济进

7、步和文化发展，密切了唐和吐蕃的交流，增强了汉藏两组人民的友好唐蕃“和同为一家”，唐中宗时。金城公主出嫁吐蕃赞普。唐玄宗时尺带朱丹自称外甥，唐穆宗时唐蕃会盟碑成为汉藏团结友好的历史见证三、点苍山会盟794年，南诏归附唐朝（唐德宗）开放时代的文化使者一、玄奘西行1、玄奘西行玄奘是唐朝高僧，又称三藏法师。目的：为了求取佛教精义，贞观初年西游天竺。2、玄奘的贡献将《老子》等译成梵文，介绍带天竺口述自己的亲身见闻，并由弟子记录整理，写成了《大唐西域记》一书。二、遣唐使与鉴真东渡1、遣唐使遣唐使是日本政府派遣到唐朝进

8、行交流的使团。影响：遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术及生活习俗等带回日本。2、鉴真东渡鉴真是唐玄宗时高僧六次渡日本终成功在日本弘扬佛法，传授技术知识，对中日经济文化交流做出杰出贡献，鉴真不仅在日本传播佛教，而且将中国的建筑、雕塑、医学等知识介绍到日本。比较鉴真东渡和玄奘西游的异同事件内容身份目的地途中遭遇独行还是结伴是否回国鉴真东渡 僧人 日本 六次航行，五次失败，历尽磨难。 结伴 否玄奘西游 僧人天竺 历