三月文明礼貌月主题活动总结

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1、三月文明礼貌月主题活动总结说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母！一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，阳春三月，学校围绕“学会感恩，知足惜福，共建和谐”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育学生感恩品格，构建校园“感恩文化”。学校下发通知后，我马上召开班会，制定了活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。一、感恩社会，奉献清洁与文明我

2、们的成长浸透着社会各界的关心爱护。如果没有他们，我们不可能有明亮的教室，美丽的校园。因此尽我们的能力回报社会各界的关爱，也是我们少先队员心灵成长的必修课。1.利用3月5日，学雷锋日组织同学们到学校附近的广场去捡拾垃圾。2.开展“感恩社会，奉献文明”言语主题活动。（1）校外做一名谈吐文明的好少年，平时与人交往能微笑待人，使用“谢谢、您好、对不起、麻烦您、再见、我错了、请、我们”等文明礼貌用语；学会对所有帮助自己的人说声：“谢谢！”（2）向雷锋同志学习，尽自己所能主动帮助别人，特别是弱势群体；（3）在公共场合不喧哗吵闹等。二、感谢生命,孝敬父母继承中国民族以孝为先的

3、优良美德，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，通过自己的行动回报父母的关爱。1.“父母辛苦知多少”——算一笔感恩帐：孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。（1）让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历。（2）了解父母家长在自己成长过程中（一直到大学毕业）对自己的无私付出，将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。2.“我爱父母有多少”——孝顺父母见行动。（1）利用3月8日妇女节，每位学生至少为家里做一件事：可以回家为父母收拾碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背

4、，洗洗脚，放松身心。（2）做到自己的事情自己做，自己整理房间，自己叠被子，自己收拾书本等，以行动来减轻父母的负担，表达对父母的爱。。（3）根据学校举行的“感动父母十句话”，我班评选出十句最感动父母的话。（4）开展“我爱父母有多少”活动。并对数据进行统计。问题有：a.爸爸、妈妈每天早上几点出门？晚上几点回家？b.他们回家后，还要为你做些什么？c.你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？d.你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？e.你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？f.你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？g.你会为父母做家务活

5、吗？h.你知道你的父母最喜欢的东西吗？r.你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！3.感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话，给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗；为父母

6、做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩；坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。4.感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课交流活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。交流中学生被真情打动了。书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾……此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。一位女生写到：“我一路走来，经历风雨，不管失败还是成功，您总是循循善诱。妈妈，我怎能离开您？我们家并不

7、富裕，为了养活一家老小，您总是带病干活。春天，您辛勤播种培育幼苗；夏天，您躬腰割麦，汗流浃背；秋天，您采摘蔬菜果实，不顾旧伤；冬天天冷了，白天忙着搭建蔬菜大棚，晚上，还要飞针5.评选出了校级“感恩励志小标兵”四名，并进行了表彰。三、感恩自然，保护绿色（植树节活动）大自然慷慨地给予我们蓝天碧树，我们应当涌泉相报，维护自然环境，不让污秽的尘埃侵蚀美好的家园。1.保护校园一丛绿。不破坏学校的栅栏等保护设施，不随意践踏学校草坪，不乱折花枝，爱护校园内的一草一木；注意保护本班室外卫生区，并能自觉制止其他同学的破坏行为。2.组织“植下一棵树，母校留树荫”活动。四、感恩同学，

8、救助伙伴（全国救助贫困学