三月文明礼貌月活动总结  

三月文明礼貌月活动总结  

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1、---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------三月文明礼貌月活动总结三月的春风吹遍了神州大地,各地也掀起了向雷锋学习的热潮,我校也利用大好时机,通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动,向学生宣传雷锋事迹,希望学生能向雷锋一样,有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。一、加强宣传,舆论导向。为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文

2、明礼礼貌月”活动方案,加强强对雷锋相关知识的宣传传与教育。一是于3月55日和金刚煤矿联合举行行了“三月文明礼貌月””活动启动仪式,学校鼓鼓号队、4—6年级师生生共400余人参加了矿矿区的“学雷锋”青少年年志愿者宣传活动,宣读读了《给矿工叔叔的一封封信》;二是学校利用红红领巾广播站向学生介绍绍雷锋事迹,播出各班学学习雷锋的好人好事或感感想;三是各班出了一期期“文明礼貌伴我成长””的主题黑板报,让学生生了解雷锋事迹,强化模模范作用。二、活动动开展,有序进行。学校以文明礼貌月活动为为教育契机,在全体学生生中开展了感恩教育、养养成教育、卫生习惯教育育和遵规守纪教育。1、感恩在行动。3月月8日

3、是国际妇女节,为为培养学生知道感恩、会会感恩的良好品质,我校校开展了“为老师、为母母亲”献礼的活动。各班班学生主动制作卡片、礼礼物等送给自己的老师;;同时,动员全体学生为----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐----------------------------

4、--------------------------为妈妈捶一次背、给妈妈妈洗一次脸、洗一次脚的的活动,表达自己的孝心心和感谢之情。2、、清洁校园,美化教室。。三月初,我校组织织进行了全校卫生大扫除除。同学生们以班为单位位,将各自负责的公共区区域、教室、绿化区域等等垃圾打扫得干干净净,,还校园一片洁净。教室室是同学们的学习场所,,为给孩子创设一个良好好、美观、温馨的学习环环境,学校要求各班对教教室进行了布置。在活动动中,各班班主任和学生生一起动手、共同设想美美化方案,将课程表、卫卫生安排表、班规等张贴贴在教室的墙壁上,让光光光的墙壁增加了内容,,增添了色彩。3、、主题班(队)会,彰显

5、显教育深意。三月期期间,各班陆续召开了““文明礼貌我先行”等主主题班会;3月18日各各中队开展了“雷锋精神神伴我成长”主题队会。。在主题班(队)会上,,大家展开讨论:新时期期的雷锋精神在哪里?什什么才是雷锋精神?同学学们通过身边和身上的真真实例子,了解到了什么么是雷锋精神,什么是助助人为乐。原来,雷锋一一直就在我们身边,雷锋锋精神就是从小事做起,,从一点一滴做起。4、落实规范,加强考考核。针对我校部分分学生行为习惯差的不良良现象,学校成立了学生生会和大队部。每天,学学生会和大队部的同学都都会按时到各自负责的地地方执勤,行使自己的权权力,履行自己的义务。。如对课间楼道值日、两-----

6、-----------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------3/3---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------两操、课堂纪律、课外活活动、自习纪律等多方面面进行检查,对发现的问问题及时与相关部门和班班主任取得联系,加强沟沟通,强化监督,校

7、园内内兴起了文明之风,集体体荣誉感普遍增强。三、树立典范,表彰奖励励。通过一个多月活活动的开展,涌现出了许许多文明典范。如主动捡捡拾垃圾的朱国、主动为为生病的同学补课的贾妍妍、长年照顾患病的母亲亲的赵剑霞等。通过学生生会和大队部的综合考核核,最后评出了2个先进进集体:二(2)班和四四(1)班;15名文明明之星:通过本次活活动的开展,学生在许多多方面都取得了可喜的进进步,校园里也涌现出了了很多感人的事迹和先进进典型,但仍存在个别同同学文明习惯差的情况,,如随

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