2015山东省实验中学高三一模语文试题及答案

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1、2015山东省实验中学高三一模语文试题及答案山东省实验中学2015届高三第一次模拟考试语文试题说明：试题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，试题答案请用2B铅笔或0．5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。考试时间150分钟。第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A．诨号／荤菜 拱券／证券   溃脓／大杂烩 曝晒／暴殄天物 B．桅杆／不韪 桎梏／诰命   混浊／浑天仪 焖饭／闷声闷气 C．搽粉／话茬 框架／匡扶   呵斥／打哈欠 痉

2、挛／泾渭分明 D．拘泥／泥古 旖旎／绮丽   拮据／结果实 苋菜／瑕瑜互见2．下列各组词语中没有错别字的一顼是 A．首饰  水蒸气  鳞次栉比    民不为死，奈何以死惧之 B．伸张    闲功夫    一塌糊涂    敏于行而讷于言 C．陨首    发祥地    以点代面    识时务者为俊杰 D．株连  掉书袋    见风使舵  口惠而实不至3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速   ，将使南极皇帝企鹅数目锐减，因此，有不少科学家呼吁把皇帝企鹅列为“濒危动物”，加强保

3、护。 ②《查理周刊》杂志社受到恐怖袭击后，法国一位政府官员表示．____目前反恐斗争的需要和特殊的安全形势，应重新审视军事项目法案的裁军计划。 ③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以____为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。 A．融解  鉴于    遏制 B．溶解  基于  遏制 C．溶解  鉴于  遏止 D．融解  基于  遏止4．下列各项中，加点成语使用不恰当的一项是 A．就任国务院总理以来，李克强始终把依法行政、建设法治政府奉为圭臬，并用法治精神处理外交事务。   B．经过几千年积淀

4、的中华文化博大精深，是全人类最有价值的信息资源之一。我们任何一个个体对她的了解都是管中窥豹。 C．互联网时代，舆论对名人的窥探无孔不入，这大大提高了名人谨言慎行的必要性。 D．国家卫生计生委新闻发言人宋树立表示，有关“今年5月份会出台全面放开二孩的政策”的消息不属实，完全是杯弓蛇影，无中生有。 5．下列句子中，没有语病的一项是 A．“风景这边独好”成为2014年影视业留给市场的最大印象，但是这个行业依然是按照“高回报、高风险和高投入”的模式来运作的。 B．穿木屐，着汉服，拜孔孟，跪先贤……近年来，国学热在中华民族文化复兴大

5、背景下持续升温，这种现象引发了传统回归与“商业运作”。 C．有网友说，只根据一段视频就对毕福剑的政治倾向和立场下结论，显然不够严谨，这不是改革开放已经几十年后还应该鼓励的做法。 D．无论是跑步、游泳，还是网球、高尔夫，运动能帮你排解身心的毒素，增加抗压能力，天长日久，你自然能拥有一种阳光健康而又平和从容的气质。二、（每小题3分，共9分）阅读下文，完成6-8题。谈崇拜闰恩虎   ①崇拜不等于爱，虽然崇拜可能产生爱，爱里面也常常会有一些崇拜的成分。在现实生活中，有时会将它们混淆。崇拜是种可能趋向狂热的情绪，而爱则是真诚的情感。

6、爱对崇拜的消解是文明进步的表现，是人本主义和人文主义的升华。   ②中国古汉语很含蓄，也很深刻。对崇拜现象，精神层面谓之曰“高山仰止”，庸俗利用则称之为“趋之若鹜”。前者如齐白石，艺术衰年变法崇拜徐渭八大山人吴昌硕，便诗以明之：“青藤雪个远凡胎，缶老衰年别有才，我愿九泉为走狗，三家门下转轮来。”而官场上的所谓崇拜都属于后者！   ③崇拜本身可以给人力量，给人自我发展的动力和导引，引导内向走向外部世界。但崇拜若被意识形态利用，就会变为一种盲目的潮流，成为一种残酷的个人精神残害。专制和独裁往往就是利用崇拜筑起吃人的祭台，以领袖

7、的脑袋代替所有人的脑袋。没有脑袋的人就是完全崇拜的人！崇拜而没有了自信，便是理性的沦陷，会演化为迷信。为什么近几十年间，崇拜真理变成了崇拜教条，崇拜科学变成了崇拜技术甚或机器，而崇拜权威则演化为迷信！亚里斯多德的一句话：我敬吾师，但更重真理！这种思考精神是对崇拜误区的最好启示。   ④崇拜不等于不怀疑或不容怀疑。不容怀疑的绝对信仰只能是已经僵化的教条，那叫“洗脑”。没有信仰的社会是涣散腐败的，但绝对信仰的社会必然是恐怖残酷的。绝对真理、顶礼膜拜、不容怀疑是对人类精神的戕害，是崇拜的死结。怀疑精神是人类发展的顽强基因，使信仰

8、更具光芒！不容怀疑的崇拜是野蛮的枷锁，是中世纪宗教极端化统治留下的历史斑点。因此，“独立之精神，自由之思想”才成为现代文明强调的核心观念。   ⑤崇拜本属于宗教精的内容，图腾就是早期崇拜的意识产物。艺术无论如何是需要一些宗教精神的。托尔斯泰说：“信仰是生命的力量。人没有信仰，就不能生活。宗教思想在最初的