卫生局展开深进学习实践科学发展观活动的实施方案

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1、卫生局展开深进学习实践科学发展观活动的实施方案　　为深进贯彻落实党的十七大精神、省第八次党代会精神、市委二届六次全会精神和县委十一届五次全会精神，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，转变服务模式，进步服务质量。根据中心、省委、市委和县委办《关于展开深进学习科学发展观活动的实施意见》(华发〔〕10号)文件精神，结合我县卫生系统工作实际，特制定卫生系统深进学习实践科学发展观活动实施方案：　　一、展开学习实践活动的指导思想和目标要求　　(一)指导思想　　高举中国特点社会主义伟大旗帜，以伟人的理论和三个代表重要思想为指导，牢牢围绕推动全民思想大解放，争当科学发展排头兵和践行科

2、学发展，构建和谐卫生主题，组织广大党员干部深进学习实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响制约科学发展和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出题目，着力构建有益于科学发展的体制机制，着力进步领导科学发展、增进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全县卫生系统发展的积极性进一步引导到科学发展上来，真正使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。　　(二)目标要求　　1、进步思想熟悉。进一步加深广大党员干部对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;进一步认清我县卫生事

3、业发展的特点和上风、差距和潜力，增强机遇意识、责任意识、忧患意识、大局意识和进取意识，把思想熟悉真正同一到科学发展上来，把聪明和气力真正凝聚到科学发展上来。　　2、解决突出题目。努力解决影响和制约科学发展的突出题目，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出题目;进一步明确全县卫生系统增进科学发展的工作思路，完善科学发展规划;进一步加强各级领导班子思想政治建设，推动广大党员干部讲党性、重品行、作榜样。　　3、创新体制机制。局机关侧重建立健全推动科学发展的体制机制，切实转变职能;基层单位侧重建立健全体现科学发展要求的规章制度，努力为科学发展观的贯彻落实修建良好的环境。　　4、

4、增进科学发展。坚持把务求实效作为展开学习实践活动的动身点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、增进科学发展的政策措施、增强党性修养进步思想觉悟的自觉行动，努力增进卫生事业安稳较快发展。　　二、展开学习实践活动要掌控的主要原则　　1、坚持解放思想。进一步打开解放思想总阀门，不断加深对科学发展观的理解，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，大力破除影响和制约科学发展的思想观念、方式方法、体制机制障碍，对卫生系统科学发展的重大题目进行再熟悉，构成新共叫，真正使思想更加符合科学发展观的要求。　　2、突出实践特

5、点。牢牢围绕推动科学发展，把展开活动与贯彻落实党的十七大，与落实好保增长、保稳定、保民生、保生态、促科学发展结合起来，与确保实现全年目标任务结合起来，深进查找影响制约科学发展的突出题目，努力增进全县卫生事业安稳较快发展，维护社会和谐稳定。　　3、贯彻群众线路。充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取党代表、人大代表、政协委员和基层群众的意见建议，做到查找题目听人民群众意见，改进工作向人民群众请教，落实任务靠人民群众努力，衡量成效由人民群众评判，让学习实践活动真正成为群众满意工程。　　三、展开学习实践活动要解决的重点题目　　展开学习实践活动，要全面落实《中共县委关于展开深进学习实

6、践科学发展观活动的实施意见》的要求，牢牢围绕掌控当前情势，把保增长、保民生、保稳定、保生态，保中心方针政策和省委、市委、县委的决策部署的贯彻落实，贯彻到学习实践活动的始终，在以下两个方面狠下工夫：　　(一)要在制度建设上下工夫，着力解决好影响科学发展的体制机制题目。深进领会落实党和国家关于医疗卫生改革的方针政策，强化医疗卫生单位管理，建立科学的绩效评价的政策措施。进一步完善医疗卫生服务体系，加快农村和社区卫生发展，着力解决群众反映的看病难、看病贵题目，构建和谐医患关系。深进研究本行业、本单位带有长远性、全局性、战略性的重大题目，认真查找工作中存在的主要题目和薄弱环节，谋划科学发

7、展思路，完善科学发展措施，在兼顾城乡、兼顾区域、兼顾公共卫生与医疗服务、兼顾公立和非公立医疗卫生机构、兼顾基础设施与人材建设，在建立健全覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供给保障体系和卫生监视执法体系等方面，以更加公道的政策设计和制度安排破解发展困难，实现卫生事业与经济社会的调和发展。　　(二)要在强化服务上下工夫，着力解决事关群众亲身利益的突出题目。针对触及群众亲身利益的医疗卫生服务方面的题目，坚持以人为本、执政为民，把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展