铁岭市银州区第十九小学学校工作总结

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1、铁岭市银州区第十九小学学校工作总结　　尊敬的学校的各位教师：　　大家好！　　时间过的真快，转眼间我已经与大家相处了半个学期了，2010年，对于我们十九来说是不平凡的一年，也是硕果累累的一年。半个学期的时间我们成功的接待了全国行风工作的检查，成功的迎接了省里双高普九的检查，成功的代表区教育局迎接了市教育局目标考核，成功的接受了全区各位校长到我校参观，这里面融入了区教育局领导对我们十九的信任和扶持，融入了我们全体领导班子和全体教师的辛勤和汗水！在这四个多月的时间里，我感受到了我们十九人的团结奋进、敬业无私，我

2、深深的感受到了我们十九这个大家庭的温暖！来到十九是我最大的幸运和幸福！我庆幸我荣耀，我有一个团结奋进、认真务实的领导班子。我们的班子，就是一个整体，互相的补位、互相的支持、互相的帮助，从来不会计较干多干少，心往一处使，劲往一处用！我骄傲我自豪，我有一个敬业、乐业，充满爱心、责任心的教师队伍！所有的教师都很热爱我们的集体，热爱我们的每一位学生，把教育当成乐土和天职！感谢我们的局领导、感谢我们的班子、感谢我们的老师，让十九的2010如此的充实和荣耀，谢谢你们！　　今天的总结我很真诚、也很真实，我不想用太多华丽

3、的语言、也不想让大家听的感到无味，我只想用我所经历的、看到的、想到的说给大家听————-　　一、回顾半个学期的工作　　铁岭市银州区第十九小学学校工作总结　　尊敬的学校的各位教师：　　大家好！　　时间过的真快，转眼间我已经与大家相处了半个学期了，2010年，对于我们十九来说是不平凡的一年，也是硕果累累的一年。半个学期的时间我们成功的接待了全国行风工作的检查，成功的迎接了省里双高普九的检查，成功的代表区教育局迎接了市教育局目标考核，成功的接受了全区各位校长到我校参观，这里面融入了区教育局领导对我们十九的信任和

4、扶持，融入了我们全体领导班子和全体教师的辛勤和汗水！在这四个多月的时间里，我感受到了我们十九人的团结奋进、敬业无私，我深深的感受到了我们十九这个大家庭的温暖！来到十九是我最大的幸运和幸福！我庆幸我荣耀，我有一个团结奋进、认真务实的领导班子。我们的班子，就是一个整体，互相的补位、互相的支持、互相的帮助，从来不会计较干多干少，心往一处使，劲往一处用！我骄傲我自豪，我有一个敬业、乐业，充满爱心、责任心的教师队伍！所有的教师都很热爱我们的集体，热爱我们的每一位学生，把教育当成乐土和天职！感谢我们的局领导、感谢我们

5、的班子、感谢我们的老师，让十九的2010如此的充实和荣耀，谢谢你们！　　今天的总结我很真诚、也很真实，我不想用太多华丽的语言、也不想让大家听的感到无味，我只想用我所经历的、看到的、想到的说给大家听————-　　一、回顾半个学期的工作　　1.环境变化　　今年正值双高普九，区教育局为我们学校新投入了20台计算机和一台多媒体，价值7万多元，我们学校先后投资了10万余元改善办学条件和环境！大厅新做的双侧浮雕，各个楼层分别以各个主题设计了悬梁文化，美术室、音乐室做了新的装修和布置，图书室新购置了价值3000多册的图

6、书，实验室新购置了40多种的试验仪器，体育库新增了篮、足、排球各十个，微机室新购置了10台液晶显示器，加上教育局的20台计算机，我们新建了微机室2，各个楼层新做的独具特色的暖气罩和窗帘，以及不同的艺术盆花。各班的教室外面制作了每班的特色展板，室外学校更换了教学楼正门的标语和新制作的奖状放置钢槽，校园内的三处园艺景观的草坪又进行了新的更换！楼内的取暖设施今年又进行了新的维修，新铺设了学校的内部网线，让我们学校的每一个电脑都能上网，新购置了灭火器、应急灯等消防设施，把所有的电开关都换了空气保险开关。楼内的所有

7、的灯都进行了维修和更换！现在我们的校园没有任何的安全隐患！可以说，我们学校的经济状况不是很好，但是今年的投入特别的大，学校的环境和办学条件得到了大力的改善，我想作为每一个十九人看到学校环境如此的美丽、设施如此的完善，都会油然而升一种荣耀和自豪！　　2.教育教学工作　　教学工作是学校工作的主旋律，抓好教学是提升学校声誉、让家长认可的最最必要的条件！　　今年我深入班级听了每一位教师推门课，感到每一位教师对待教学非常的认真，也证实了学校的教学工作一直以来都抓的非常的实。令我感触最深的有两节课，一节课是朱俊玲老师

8、的一节数学课《星期日的安排》、一节是王秀杰老师的语文课《回声》，两位老师都已经年过半百了，可是讲课依然是那样的精气十足，学生的平时培养非常的到位，这也正是需要年轻的教师必须要去学习的。11月1日，学校语文、数学课堂教学研究会分别在多媒体教室（1）和多媒体教室（3）召开，校领导和全校19位班主任教师及部分科任教师参加了教研会。这次教研会共展示两节课例，一节是杨光老师执教的三年级数学《什么是周长》，一节是唐明明老师执教的六年级语文