苏教版五年级上册语文二单元教学计划2016

《苏教版五年级上册语文二单元教学计划2016》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、苏教版五年级上册语文二单元教学计划2016　　1、苏教版五年级上册语文二单元教学计划　　一、指导思想　　从着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文　　素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础　　的宗旨出发，本学期在语文教学中继续：　　1、培养习惯，打好基础　　2、强调积累，注重渗透　　3、力求简约，循序渐进　　二、学情分析　　本班本学期有30人，其中男生18人，女生12人。原班学生有29人，从其他班级转进来1人。从总体情况来看，学生整体水平比较均衡，无论是行为习惯，还是学习基础都比较薄弱，学习

2、态度端正并且积极的学生比较少。因此，对开展教育教学活动就有一定的困难，需要从学习习惯来入手。　　三、教材分析　　本册课本着眼于儿童全面素质的培养，着力于加强小学生的语文基础知识的教学和基本能力的训练，为他们全面素质的发展打下坚实　　的基础。本册课本主要由培养良好的学习习惯(九)、课文、习作和练习组成。全册课本共安排了7个单元。课文分精读、略读两种。右上角有△者为略读课文，意在扩大学生的阅读量，让学生在老师的指导下独立阅读，不列入考试范围。每单元安排习作　　1篇，共7篇。每单元安排练习1个，共7个。每篇课文后面的作业

3、题一般安排了如下内容：一是朗读、背诵、默读、复述等常规训练，意在继续让学生认认真真读读书，培养语感，增加其规范化语言的积累。二是要求学生用钢笔描红，继续以每课要求会写的生字为内容，提供钢笔书写的样字，让显示扎扎实实地练好写字基本功。三是读抄常用词语，巩固复习所学生字新词，增加词语积累。四是阅读训练，包括联系语境理解词语、句子;学习分析自然段、逻辑段;学习归纳课文的主要内容、领会文章的中心思想等，意在继续提高学生的阅读能力。五是根据课文特点相机安排的小练笔，让学生从句式、段式、立意、写法等方面进行局部仿写练习。　　习

4、作教材每课均包括例文、习作要点讨论和作业三部分。例文一般根据小学生的优秀习作改写，十分贴近生活实际。习作要点讨论的内容包括习作要求、观察要领和写作要点。作业包括学生习作题目与要求，有的习作教材还安排了多种形式的范例，以便学生借鉴、迁移。全册教材共安排综合练习7个，每单元后面安排1个。综合练习包括拼音识字、词句训练、熟记成语、朗读背诵、口语交际及写字等内容，既相对独立，又各自形成系列。　　四、教学目标要求　　1、掌握正确的读写姿势，养成良好的学习习惯，能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的、读书做记号的习惯。　

5、　2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音学习普通话，培养独立识字的能力，能读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写。　　3、培养学生善于与人交际的能力，使学生能说、会说，表达有条理，语气、语调适当，能说清自己所表达的意思。　　4、使学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能结合上下文、联系语言环境和生活实际，理解词语的大意。　　5、能有顺序地、细致地观察事物、图画，写出的文章通顺，并能正确使用常用标点符号。　　五、教学方法措施　　教学方法：在教学中，多采用新的教学理念，灵活的教学方法，比如创设情境、自主探究式、

6、小组合作等学习，以激发学生学习兴趣。　　教学措施：　　1、加强学生写字训练书中安排了毛笔字的书写练习，在教学中放手让学生从练习中揣摩、领会汉字的间架结构、笔画特点，把字写端正、匀称、整洁。　　2、加强词、句训练。词、句训练贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。教学本册的课文，要十分重视词、句训练。要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文的方法准确理解词语，并通过背诵、摘抄等形式积累词句和精彩语段。　　3、重视朗读的指导和训练。朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会课文思想感情的主要方法。在精读课文的教

7、学过程中，要安排比较充裕的时间让学生朗读课文，使学生在理。　　4、加强写作指导、训练激发写作的兴趣和自信心，为提供广阔的写作空间，减少对写作的束缚，努力实现写作的个性化，使学生正确表达自己的主观感受，着重从学生生活的视野和感性经验中取题立意。　　六、各类课文所需时间　　培养良好的学习习惯(9)3课时　　课文26课72课时　　习作7个16课时　　练习7个21课时　　七、教学进度安排。　　1、习惯篇和第一单元(课文1练习1)12周完成　　2、第二单元(课文4练习2)24周完成　　3、第三单元(课文8练习3)57周完成　

8、　4、第四单元(课文12练习4)810周完成　　5、第五单元(课文16练习5)1012周完成　　6、第六单元(课文19练习6)1214周完成　　7、第七单元(课文23练习7)1416周完成　　8、期末复习和期末考试1620周完成　　2、苏教版五年级上册语文二单元教学计划　　一、学情简析：　　我班现有学生21名，有一部分学生聪明活泼，学习基础较好，学习习惯尚可