深入学习实践科学发展观分析检查报告

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1、深入学习实践科学发展观分析检查报告按照集团公司深入学习实践科学发展观活动领导小组要求，综合管理部紧紧围绕科学发展这一主题，以“实践科学发展，着力提升综合管理水平”为实践载体，结合部门工作实际，扎实有效地开展了学习实践活动。在第一阶段的学习实践活动中，综合管理部采取自学、组织专题辅导等多种方式，系统地学习了《科学发展观重要论述摘编》等一系列重要理论书籍。部领导班子深入基层调查研究，征求各层面群众意见，认真开展批评与自我批评，对近年来贯彻落实科学发展观情况进行了认真总结，对存在问题进行了分析检查，重点查找了部门和个人在贯彻落实科学发展观方面存在

2、的突出问题，并对今后推动综合管理部科学发展进行了深入研究，进一步统一了思想认识。形成如下分析报告：一、深入学习实践科学发展观的体会和共识通过深入学习科学发展观，我们深刻认识到，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，也指导我们做好具体工作必须遵循的行动指南。对照科学发展观的要求并结合

3、综合管理部工作职能，我们真切感受到：综合管理部肩负着传达贯彻、组织协调、督促检查、狠抓落实等重要工作职责。开展好和落实好每一项工作，都要以科学发展观为指导，紧紧围绕发展这个中心，确立清晰的工作思路，大事不糊涂，小事要认真。要确立持续改进、持续提高的工作目标，不断提高工作能力和工作水平。要坚持用科学发展观这一理论体系来武装头脑，引导每一位员工，学习用科学发展的理论、观点和方法分析问题、研究问题、解决问题，做到工作方法正、工作思路清、工作目标明，真正使综合管理部的各项工作步入科学发展的正确轨道。二、贯彻落实科学发展观存在的突出问题及原因按照学习

4、实践活动的要求，部领导班子通过多种形式，听取了部党员、群众的意见建议。在对意见建议进行梳理、分析的基础上，对照科学发展观的本质要求和党的十七大精神，认真查找了在贯彻落实科学发展观上存在的问题，突出表现为以下“五个不够”：（一）自我加压不够。具体表现在思想还不够解放，开拓进取意识还不强，工作的思想观念与科学发展观的要求存在较大差距。习惯于日常按部就班的事务性操作，很多员工满足于现有工作状态，不求有功，只求无过，事不关已，碌碌无为。（二）优质服务的水平不够高。服务是综合管理部一项十分重要的职能。近年来我们在行政接待、行车管理、食堂就餐服务等窗口

5、，通过制定标准，开展优质服务竞赛等办法，在提高服务水平上做了许多工作，但与公司领导的要求，与专业化的服务相比仍然有一定差距。（三）基层调研的力度不大。做好信息调研工作是综合管理部的一项重要职责，也是发挥参谋助手作用的重要渠道。每年公司年度、半年度工作会议召开后，我们都会组织成立调研小组，对公司本部所有二级单位和在株子公司对工作会议精神的落实情况展开本文-_于贵.州学..调研。同时也会结合公司的重点工作开展专题调研。但在调研的力度、深度、广度上还要有所增加。（四）持续改进的办法不够多。在现代管理日益讲究科学化、精细化、规范化的今天，综合管理理

6、念仍不能够跟得上科学发展的要求，或多或少在某些方面仍习惯于用“老套路”考虑和解决问题，习惯于就事论事，开拓创新的能力不够强，解决问题的办法还不够多，处理新问题的能力不够强。在工会管理、绩效考核等方面透明度不高，离部务公开要求尚有差距。（五）精细化管理的措施不够实。综合管理工作的精细化应做到：精确定位、精益求精、细化目标、量化考核。而目前，我们每个业务片的职责都还需进一步明确，为分工的问题还有扯皮的现象；对待工作还没有做到高标准、严要求，距“全满意、零差错”目标还有差距；绩效考核还应在细化、量化上做工作，在实践中不断改进。存在上述问题的原因是

7、多方面的，从主观上分析，最根本的就是对科学发展观认识和理解还不到位，还没有充分运用科学发展观的立场、观点、方法来看待发展问题、研究发展规律、指导发展实践，以增强工作的预见性、系统性和创造性。具体分析，主要有以下三方面原因：一是理论学习不够深入，学用结合不够紧密。由于相对而言，综合管理部人多事杂，且较为分散，虽然也采取一些措施强化理论学习，但没有切实把学习摆在提高科学发展能力的高度来认识，一般性、分散学习多，全面深入系统的学习较少。对于一些新知识、新理论，还存在理解不深，缺乏刻苦钻研的精神。二是队伍建设不够扎实，整体作用发挥不够。综合管理部队

8、伍建设水平需要进一步提高、能力需要进一步增强。由于部分岗位属于日常事务性工作，使得有些员工在日积月累中已习惯于这些“机械”的工作，自我创新和进取的意识逐步淡化、动力逐步弱化；有些