浅析对外汉语教学中“有点儿”和“一点儿”

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1、浅析对外汉语教学中“有点儿”和“一点儿”  在对外汉语教学中,绝大部分的留学生对“有点儿”和“一点儿”的用法,无论是在口语还是在书面语上,经常出错。如:“这个东西一点儿便宜”,“你说话一点儿快,慢点说”等等。可见,“有点儿”和“一点儿”的用法是对外汉语教学的一个重难点,因此有必要从对外汉语教学的角度出发,对两者进行进一步的辨析,帮助留学生更好的掌握这两个词的用法。  一、“有点儿”和“一点儿”易混淆的成因  《现代汉语八百词》指出:“‘有点’用作副词,表示程度不高,稍微,作状语;有时是“动+量”,后接名词或名词短语作宾语,用作谓语。‘一点’是数量词,表示数量少而不确定,可作宾语、

2、定语、主语、补语和状语。”但是两者都有程度轻,有稍微之意,且在英语中都可以用“alittle”表示,很明显两者在语义上相近,容易混淆。  两者不仅语义接近,而且修饰成分具有共性。  “有点儿”经常与形容词或者状态动词连用,表示程度较低。  例:1、这个人有点儿聪明。2、今天天气有点儿冷。  在这两个例子中,“有点儿”用作程度副词修饰形容词“聪明”状态动词“冷”,都表示程度比较低。  “一点儿”经常是形容词、动词的后续成分,表示“略微”的含义,程度较轻。  例:1、孩子们现在学习好了一点儿。  2、说话小声一点儿,孩子们睡了。  上面的例子中,“一点儿”分别放在了形容词“好”和状态

3、动词“小声”后,意味着其对应的形容词、状态动词程度比较低。  由此可见,“有点儿”和“一点儿”都可以同形容词和动词连用,而且在语义上都有表示“少量”“程度较轻”的意义,所以留学生很容易将两者混淆。  二“有点儿”和“一点儿”语意、词性、语用对比  (一)语意、词性对比  《现代汉语词典》等大多数辞书认为“有点儿”表示的程度不高;稍微(多用于不如意的事),有点儿+形容词,表达一种消极、负面的评价,例:他今天有点不开心;这句话让人摸不着头脑。但是在一定的语境中也可以用来表示中性或积极的事情,例:这杯水有点儿烫手。《现代汉语词典》中还提到“有点儿”的特殊用法:“有点儿”有时候是动词和量

4、词的组合,例:锅里还有点儿剩饭。吕叔湘的《现代汉语八百词》对“有点儿”的解释也是一样的“有点儿”作为副词时的含义比较简单。同时“有点儿”的词性是很灵活的,《现代汉语词典》和《现代汉语八百词》都提出――“有点儿”不只是副词,它有时还是一个动宾词组。  在吕叔湘的《现代汉语八百词》中,“一点儿”有三个意思:(1)数量少而不确定:买了一点儿东西。/只有这么一点儿啦。(2)和“这么”或者“那么”连用,也可以表示形体或面积小:就这么一点儿地,能盖起大楼吗?(3)用在“不”、“没”的前面,表示完全否定。意思相当于“的确、确实”。有时“一点儿”和“不、没”之间也可以插入“也、都”等:刚才老李讲

5、的一点儿不错,应该引起大家的注意。“一点儿”的词性比较单一,不管是《现代汉语词典》还是《现代汉语八百词》,都将其视为数量词。  (二)语用对比  “有点儿+谓词性成分”的语用功能主要是评价,其评价主要分为两类:  (1)是评价事物价值或者特征,  例:①这个苹果有点儿坏了。  ②这套卷子出的有点难。  (2)是评价人的特征或行为,  例:①这个人看起来有点眼熟。  ②这个老人的背有点儿弯。  同时,“有点儿”后面的谓词性成分绝大多数为消极成分,其次是中性,积极的比较少。例如上面的(1)中的①②和(2)中的②,都是消极成分;只有(2)中的①是中性成分。  “谓词性成分+一点儿”的语

6、用功能主要有三种:表示希望、对比和用于描述。  (1)表示希望:  ①你要跑快点儿。  ②请你再说慢一点儿。  (2)表示对比:  ①农村的空气比城市的好一点儿。  ②你好像比以前收瘦了一点儿。  (3)用于描述:  ①这件衣服虽然贵一点儿,但是穿上非常的漂亮。  ②这件衣服太小了,你得穿大一点儿的衣服菜好看。  “一点儿”前面的谓词性成分多为现实类、认识类、中性成分。例如在以上的例子中,全部都为通过行为或者事实得出的快点儿,慢点儿,好点儿,瘦点儿,贵点儿,大点儿这样的认知。  三“有点儿”“一点儿”与各类词搭配上的对比  (一)与名词的搭配对比  “有点儿”与名词的搭配可以当作

7、是动宾词组,后面只能接名词。这时我们把这种动宾词组理解为动词“有”+“一点儿”+N的搭配。其中,“一点儿”中的“一”为了简洁而省掉了。  例:这瓶子里有点儿水。  小姑娘有点胆小。  “有点儿”和名词的搭配只能是句子的谓语。因为“有点儿”和名词搭配时成了一个动宾结构的词组,所以可以在“有”和“点儿”中加“了”表示动作行为发生了变化或完成。  例:公司的业绩终于有了点儿起色。  这个案子终于有了点儿进展。  “一点儿”与名词搭配,表示数量较少,在句子中可以做主语和宾语,而不可以做谓

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