前埔南区小学学校工作总结

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1、前埔南区小学学校工作总结　　在过去的一年里我校在上级党政的关心和支持下与时俱进,在立足于学校制定的“务实求远”的五年发展规划，围绕“努力把学校建成具有鲜明艺术教育特色的现代化的学习型学校”的办学目标，以邓理论和“三个代表”的重要思想为指导，综合考虑学校实际条件，以全面、协调、可持续发展的科学发展观统领学校工作全局，立足现实、着眼未来，把握好发展的节奏与重点，调动一切积极因素形成发展教育的合力，通过有理念支撑、有思考深度、有创新思维的办学，创办可持续攀高的学校、实施可持续提升的教育，形成学校发展最佳态势。　　主要的工作有：切实加强了未成年人思想道德建设和安全工作；狠抓学校内部管理，使学校整体

2、工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学实力；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，强化学生创新意识和实践能力的培养，开发潜能，建立温馨和谐的育人氛围，促进学生生动活泼主动发展；通过隆重举行第七届校园文化艺术节，增强了凝聚力、拓展了校园文化内涵、提高了学校知名度、提升了办学品位。通过积极探索与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，现将本年度学校各项工作作简要回顾与总结，以求自策自励。　　一、加强队伍建设，切实抓好师德师风　　一年来，我们重点抓好师德师风的建设：　　党员队伍：党员教师定期开展民主生活会，深入开展“党员示范窗”活动，树立典型，形成思

3、想上有活力、工作上有创新力、管理上有凝聚力的党员队伍。　　教师队伍：学校隔周进行全校性的政治学习,在对教师加强业务培训的同时不忘师德师风的建设，积极落实“师德建设年”的各项活动和具体要求。一年来我们积极争创“社会满意学校”和“家长满意教师”工程，定期进行社会调查。如：对班主任满意程度的调查、对所有学科教师的满意程度调查。调查结果显示，学校及教师的社会影响良好。　　班主任队伍：以班主任专业化为主线,以创建优秀班集体为载体，以学习力、研究力、反思力为支撑点，建立多形式、多层次的培训网络，全力打造一支训练有素的专业化班主任队伍，造就一批有良好师德修养、先进教育思想、较强管理能力的知名班主任。　　

4、二、加强未成年人的思想道德建设　　以少先队常规活动、常规基地的建设为重头戏，把弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯的养成教育和感恩教育作为思想道德建设的三大重点，在实施德育的过程中，贴近生活、贴近实际，立足生命整体，广泛开展道德实践活动，促进学生道德生命的和谐发展。同时创设浓厚的德育文化氛围，调动德育资源，创设跨时空的交流互动平台，体现学校德育的新观念和现代气息。　　（一）、特色加规范，传统教育呈现新气象　　1、重视思品课堂的任务落实　　《思德与生活》、《品德与社会》课是实施德育的重要途径和重要渠道，我们成立了品生、品社学科研究领导小组，切实抓好思想品德课的教学，提高其教学质量，并且以思品

5、课教学内容和要求为主线，设计开展各种活动。各科教师根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。　　2、落实常规教育，促进习惯养成　　健全党团队的管理制度：不断完善有关管理制度，包括班级工作考核制度；文明班级评比制度；学生规范督促检查评比制度；广播站、电视台的选拔、录用、轮流的制度；标兵学生、三好学生、优秀队员、优秀学生干部以及星级学生评选奖励制度；学困生教育转化管理制度；学生奖惩制度；学生违纪档案管理制度；学生好人好事登记表扬制度；科任教师教书育人考核制度等。从而使我校德育管理系统卓有成效地运转，保证

6、我校德育教育目标化管理得以顺利实现。　　3、开展主题活动，陶冶学生情操　　（1）、开展学雷锋活动。每年三月份，我校都要开展学雷锋活动，今年也不例外。我校德育处围绕中心工作，开展了“学雷锋树新风——寻找身边的榜样”主题系列活动，首先通过国旗下讲话，小浪花广播站作宣传发动；第二，在校园内播放歌曲，在班内宣讲榜样的故事，营造氛围；第三，讨论寻找方法，实践寻找行动；第四，寻找实践，获得体验。通过实践，涌现了许多好人好事：拾金不昧的人数增多了，互帮互学的现象比比皆是。四年三班的同学表现得尤为突出，他们在白巧红老师的带领下，围绕着学校部署的工作，系列化地走进校园，走进社区开展活动。其他班级也纷纷行动起

7、来，校园呈现了一派喜人的景象。　　（2）、开展社会实践活动。今年四月，我校跟往年一样，开展了“亲近大自然”社会实践活动。一、四年段到烈士陵园扫墓，并在烈士墓前发展了一批新队员。我校特邀了老地下党员郭秀治奶奶、军休所离休干部——我校校外辅导员、关工委副主任颜丽华老师参加了本次祭扫烈士墓活动。四年段的各班纷纷朗诵了歌颂烈士的诗歌，得到了老革命、老领导的好评。其他年段也分别到五缘湾、大嶝岛等地进行活动，拓宽视野，饱览大自然的山