儿童英语口语水平提高游戏

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1、儿童英语口语水平提高游戏　　假期的到来无疑会让小朋友们兴奋不已，家长们也可以有更多时间陪伴孩子，别忘记跟孩子一起玩耍、探索，为孩子营造“家庭英语游戏时间”。瑞思英语推荐一款游戏，增强英语交流能力，增进父母与孩子之间的感情，共享天伦之乐。 　　道具：毛绒玩具若干　　人数：2人（孩子和家长）　　适合年龄：3岁以上 　　玩法　　Step1:请孩子站在前面，面对观众。观众可以是家长，或者把毛绒玩具当观众也很有趣。　　Step2:请一名家长蹲在孩子身后开始说英文。　　Step3:孩子根据家长说的英文做出相应动作，同时还可以不出声地用夸张的口型模仿家长的

2、话。 　　细节提示　　3～4岁小朋友　　两位家长可以先给孩子做示范，再让孩子参与。也可以和孩子一起用手偶或毛绒玩具“演出”。开始的时候，对话要设计得简单一些，甚至先表演英文字母或简单单词，再慢慢增加句子，如“MynameisHarry.Iamaboy.Iam4yearsold.Ilikesinginganddancing.” 　　4～6岁小朋友　　孩子玩的时候，可以把表演过程录下来，回放给孩子看，增加游戏的乐趣。也可以借此进一步切磋表演，丰富下一轮表演时的身体动作或增加语言难度等。这个年龄段的孩子也可以做“幕后人”——由他来主说，家长表演。“

3、　　双簧”游戏对提高孩子的演讲演示能力有很大的帮助。演讲演示能力是一种综合能力。一个好的演讲者，要学会分析听众需求，确定主题，按逻辑组织内容，还要注重演讲技巧，比如姿态、语气、语调、语速、音量、表情、肢体动作、与观众互动、时间控制等等。所以，一个好的演讲者并不是天生的，而是要接受系统地培养。不同的孩子可能具备不同的能力结构，这就意味着孩子需要更有针对性的指导。 TIPS开心速递　　在“双簧”游戏中，蹲在家长后面，孩子会更容易开口大声说话，并且试着变换语音语调，使声音富有表现力。站在前面根据家长的话表演时，孩子会更重视自己的姿态，并且有意识地使

4、用肢体动作和表情来表现语言。这样的能力培养是循序渐进的。如果一下子就用最好的演讲标准来要求孩子，孩子处处达不到就很容易失去信心。但是在这个游戏中，孩子能够逐步获得所需要的能力，进而具备优秀演讲者的综合素质。关于瑞思学科英语：瑞思学科英语自2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体为教学手段，备受孩子和家长的青睐，经过十年的努力，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系。在全浸入式英语环境中，激发孩子的英语学习兴趣，帮助孩子掌握语言背后的逻辑、文化、思维方

5、式，培养孩子解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。作为美式教育领航者，瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。