岱山实验学校小学部20--年度综合实践活动工作总结（20--、6）

《岱山实验学校小学部20--年度综合实践活动工作总结（20--、6）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、岱山实验学校小学部20**年度综合实践活动工作总结（20**、6）社会实践是岱山实验学校小学部05年度综合实践活动工作总结（06、6）岱山实验学校小学部05年度综合实践活动工作总结（06、6）　　以素质教育理论为指导，全面贯彻全教会的精神，积极落实《基础教育课程改革纲要（试行）》中的有关目标，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本校的特色，加强学科间的整合，积极构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，使综合实践活动成为我校的办学特色　　1、与学科教学相结合　　每一门学科都不是孤立的，它们之间

2、都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科天生很多具有研究价值的题目，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个教师在教学中充分利用手中的教科书《人、自然和社会》，《千岛海韵》，并在教学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深进、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合语文的教学可开展阅读实践，生活语文实践的教学活动，结合英语学科开展英语表演等活动，结合数学学科开展生活中的数学调查研究，结合科学学科开展研究性学习。结合信息技术课开展如何收集资料的研究。各种研究采用室内与室外相结合

3、、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。学校利用在课程设置上，安排了才子教育班和基础教育班，每周的一、三中午学校开设了三十余种课程供学在余力和有各种特长的学生参加，学校内到处布满生机和活力。　　2、与学生的生活实际相结合生活，是学生学习的大舞台。但是很多学生对自己的生活熟视无睹，丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。这是由于他们对身边的小事往往习以为常，见怪不怪。假如用研究的眼光看待、分析、熟悉身边的小事，不仅会理解小事的教育意义，而且会进步思维的品质和研究习惯。这是综合实践活动的重要使命。1）欣赏活动：即通

4、过多种形式开展欣赏活动课，可以帮助学生学会正确欣赏自己、欣赏别人、欣赏自我，帮助学生正确熟悉自我，进而关注个人专长、能力、树立自信心，欣赏别人，让孩子发现别人优点，学会与别人合作，发展学生合作过程中的人际沟通能力。2）学会关心：通过开展综合实践活动，培养学生学会关心自己、关心他人、关心自然、关心社会，通过设计系列化的实践活动、校园文化活动体系。3）主题教育：通过每月一个主题活动来培养学生的实践能力。4）体验教育：让学生走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展实践能力、增强社会责任感。如参加社区活动，我的第一桶金，实践小能手的评选等等

5、。通过该学习领域，可以增进学校与社会的密切联系，不断提升学生的精神境界、道德意识和实践能力，使学生人格臻于完善。　　3、与社会热门题目相结合　　现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点题目。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。他们渴看被大人们认同，希看得到和大人们一样的成就。我们把社会热门题目引进校园，指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究，从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。如通过对自然界观察、参观、饲养、调查等多种形式，使学生懂得人与自然要***相处、珍爱生命，让学生从人文景观、自然景观中获得美

6、的体验。　　4、与传统节日相结合　　我国事一个有着五千年文化传统的泱泱大国，在历史长河中积淀下来的文化精华是学生学习的极佳资源，为了让学生记住我们中华民族的优良传统，我们结合传统的节日开展综合实践活动，如由中秋节、重阳节引申开来的以敬老爱老为主题系列活动。结合学校的常规活动（科技节，体育节，艺术节，秋游）进行学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。　　5、与学校工作相结合　　综合实践活动是一门课程，固然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校德育工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校德育、少先队活

7、动和校本课程的开发结合起来，互相鉴戒、互相渗透更有利于学生的发展，如结合国旗下的讲话内容、红围巾广播栏目，开展行为习惯系列、文明道德系列、时势热门系列、自主治理系列等主题的综合实践活动。结合实际工作的需要可以邀请县内各界人士前来学校讲座，如缅怀先烈，安全教育、法制教育、国情教育、消防教育等。　五、一学年来的活动及成绩9月份，共有十余名队员参加了市交通安全教育漫画比赛和交通安全教育治理的金点子论文比赛。其中，四（5）班刘思妤、毛纬的《如此一家》、三（3）班张哲瑜的《交通漫画三则》获得了一等奖；五（1）班王旭的《补上一课》、六（1）班高琰辉的《超载重

8、罚》、叶韬的《酒的故事》获三等奖；还有三名同学获得了优秀奖。在祖国56周年的大庆来临之际，对学生进行了“爱我祖国，爱我家乡”的主题教育活