中学生科技创新成果竞赛项目申报书(金子)

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1、第23届南充市青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：　主动防护式儿童安全插座　　申报者：王聪　　所在学校：阆中市金子乡中心学校辅导教师：王友林陈大禹华坤明辅导机构:项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□计算机科学（CS）R物理学（PH）□地球与空间科学（ES）□工程学（EN）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□医学与健康学（ME）□化学（CH）□生物化学（BI）□环境科学（EV）□社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“

2、√”）R初中项目□高中项目R个人项目□集体项目四川省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者与辅导教师情况第一申报者姓名王　聪性别　男民族汉出生年月1999.07申报者2寸免冠彩色近照现学历类别R初中生□高中生年级九年级学校全名阆中市金子乡中心学校学校电话0817—6416226学校地址　　　阆中市金子乡金子场邮编637481家庭住址阆中市金子乡长乐场村一社家庭电话15298221530父亲姓名王明习工作单位成都务工职务(或职称)母亲姓名郭秀英工作单位成都市富士康集团职务(或职称)署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸

3、免冠彩色近照现学历类别□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名工作单位职务(或职称)署名申报者姓名性别民族出生年月申报者2寸免冠彩色近照现学历类别□初中生□高中生年级学校全名学校电话学校地址邮编家庭住址家庭电话父亲姓名工作单位职务(或职称)母亲姓名年龄工作单位职务(或职称)辅导教师姓名性别出生年月工作单位职务(或职称)专业领域联系电话王友林男1986.04阆中市金子乡中心学校中学二级教师初中数学13458207551陈大禹男阆中市金子乡中心学校中学一级教师初中

4、语文15082769206B、项目情况项目研究时间开始时间2014年11月5日完成时间2014年12月20日专利申请号及批准号申请号_______申请人姓名申请日期年月日批准号___________批准日期______年月日论文登载报刊和发表日期论文登载报刊名称_____________________发表日期年月日项目简介说明：电源插座是居家与工作场所最常用的器件。但如何防止儿童由于好奇而用金属棒插入而触电的安全插座，虽经很多年的研究，就其现在市场上的产品来看，总体来说不外有这几类：一类是采用空气开关或漏电保护原理的被

5、动式防护，其缺点是人体接触后才动作，其实这并不安全；一类是加装安全门(防护片)或插座盖的主动式的防护，其缺点是这种掩盖更能激发儿童的好奇心，他们完全可以想到办法拿掉插座盖或破坏掉安全门而一看究竟，这样的结果可想而知；再就是插头与插座配合组成电磁开关的防护，缺点是必须插头与插座配套，普及困难。如果一个普通插座在不用电时，就能将插座与电路隔离，用电时自动将插座接入电路，这样的插座就一定安全了。主要创新部分：不插入三孔的接地极，插座正负极上都不带电，真正意义上具有防触电保护功能，适合有顽皮儿童的家庭或预防意识强的家庭及有儿童活

6、动的公共场所使用。原理及结构：零线轻触微动开关火线接插座一脚接插座一脚用两只干簧管，两个与之匹配的螺线管，一支限流电阻，一只二极管，一个微型(轻触微动)开关构成电磁开关电路。原理图如下：应用说明：1.这些元件的体积不大，可将这些元件做成一个组件按上面的原理图安装在插座内，用三芯插头的接地脚控制电路中的微型开头，插座就能正常工作。当取下插头时，开关复位，切断插座内触点上的电源，插座的任一孔内都不带电，这样就完全安全了。2.如果把干簧管控制改为半导体元件可控硅，可以使控制部分的体积更小。C、申报者确认事宜申报者确认事宜我（们

7、）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名：监护人签名：年月日年月日D、资格确认资格确认1．上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。2．本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。辅导教师（或班主任）签名：学校学籍管理部门盖章学校校长（负责人）签名：年

8、月日E、项目申报材料项目申报材料1．项目申报书份2．项目研究论文页,项目查新报告页3．附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）：（1）项目研究原始资料页；（2）项目研究活动照片页；F、市级组织机构审查以及推荐意见市级审查以及推荐意见该项目申报者均为在校中学生，其项目是在两年内完成的科技创新成果