辩论：“中学生暑假打工利与弊”

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1、辩论：“中学生暑假打工利与弊”随着社会的变化，市场应大众需求。不断更新流行前线的潮流商品，由于极多数是中学生正值青春期，需要满足他们虚荣心，开始注重起外表中学生消费会越来越多,钱的来源是父母或自己的零用钱，但不能一直持续这种状态；有的贫富差距悬殊，连读书学习都不能够保证，父母在外打拼，希望减轻家庭负担；有的为了增加多一点社会实践经验。那他们会如何解决这一系列的问题呢？结果发现大部分中学生选择去打暑期工那到底中学生打暑期工暑期工是利还是弊呢？网上有个调查：共发问卷400张，其中有224位中学生认为打暑期工是有利的，占总数50％；有145位学生认为不适合，

2、占总数36％；选择其他的有29位学生，占7％。这说明多数学生赞成打暑期工。我自己也做了一个简单的调查：调查地点:桂城放暑假的中学生会怎痒度过：有的学生整天坐在电脑前，以至染上“网瘾”。工作繁忙的家长们担心孩子们在假期中荒废了学业，或者出安全问题，于是家长们送孩子去上各种辅导班或把孩子锁在家里；有些和同学出去瞎逛，浪费光阴；有些看电视，一天都不休息，疲劳的眼睛视力容易受损；这样的日子是很空虚的。另外，还会有喜人的做法：许多同学还是很勤劳，能够帮爸妈干活，洗碗，擦地，做饭……为爸妈分担一部分的家务；趁机学习为新学期打下基础，或者看书汲取新知识增值自己。也有

3、人有打暑期工的想法。生活会有什么区别呢？打工的可加强适应社会的能力，促进人与人的交际，提高明辨是非道德观念。我的一个亲戚也在暑假打暑期工，她帮她爸爸的厂剪衣服上的线头，剪几百件才赚几角钱,还不包伙食.就是说，一天挣的，还不够吃饭。由此，她懂得了珍惜粮食珍惜粮食，珍惜生活，理解父母工作的艰辛，也不乱花钱，比以前更懂事。…… 中学教师：如何让孩子度过一个有意义的暑假，我觉得应该尊重孩子，如果他想尝试打工也未尝不可，但不能一哄而上。我们首先要弄清楚我们让孩子去打工的目的。在我看来，应该提倡打工这类活动，因为这类活动可收到多重效果，特别是可以让现在的年轻一代懂

4、得生活的艰辛和社会竞争的残酷性，而这些感悟对于当今在蜜罐里泡大的孩子们今后的成长来说是十分有益的。 大学教师：我认为，中学生打工还是利大于弊。中学生最大的任务无非是学习，高考仍是他们必须要过的独木桥。而即便是利用假期打工，也会在时间和精力上使他们的学习受到一定影响。但是从另一角度来看，中学生在打工过程中体会到的是劳动的艰辛、赚钱的辛苦和社会竞争的残酷，能够使其从根本上认识到“本事”的重要性以及学习的重要性，从而使其学习态度发生重大转变，由被动学习变为主动学习。我觉得，用做习题的时间打工对中学生学习的促进作用远远大于把打工的时间拿来做习题。 假期打工的弊

5、：1、中学生兼职打工会与学习冲突，从而影响学习。如果课余时间和假期都去打工，就无暇顾及学习，那么学生学习的时间少之又少，况且中学生容易被眼前的物质社会所迷惑，就产生了把赚钱放在第一位的错误观念，从而导致学业荒废。这对那些中学生来说，则是捡了芝麻丢了西瓜啊！2、中学生外出打工很容易上当受骗。我们经常可以从电视或报纸上看到，某某中学学生外出打工，惨遇不法商贩。这些涉世不深的中学生，对社会的认知程度低，毫无戒备之心，到最后甚至连如何被骗都不知道，诸如此类的事件早已是屡见不鲜。3、中学生的思想并未发育完全，缺乏自制能力，有些人认为打工自个儿能挣儿个钱，便随意乱

6、花。中学生一旦进入打工群便非常容易染上坏习惯。时间一长，便会沉迷于这种生活，从而荒废学业，在打工仔中，吸烟酗酒、粗言秽语是家常便饭。有些同学把坏习惯带入校园污染环境。4、中学生毕竟没有实践经验，社会上非常复杂，他们就有可能掉入种种陷阱，或立场不坚定，没有主见而盲从等等，但我们总不能因噎废食，怕摔跤就不去学走路。在这样的新新时代，青少年是国家的生力军，祖国未来的希望。对于中学生是否应兼职打工，家长和学生自己都应慎重考虑。即使出外打工可以减轻父母的负担，锻炼自己，体验到生活的艰辛，但我们仍应考虑到打工是否会影响学业，是否会上当受骗，是否会被社会的不良风气所

7、影响……总之，中学生外出打工，有利亦有弊，中学生应该依自身的条件和能力以及实际情况决定是否应兼职工作。以上就是我们所研究的关于中学生假期打工的利与弊。 假期打工的利： 1、假期打工能增强中学生的社会实践、适应能力,培养青少年的独立自主能力,青少年打工赚钱是一种锻炼，学会崭新的生活技能,也能增强理财能力,知道赚钱来之不易从而进一步体恤父母的辛苦,更懂事,更激发他们的工作潜能、2、中学生在打工的时候既可以得到报酬从而满足自己的需要，又交到新的来自不同阶级的朋友，学会与不同的人相处并明白冷静容忍的重要。这是一种意志的磨练，极其难能可贵的。中学生们在打工的时候

8、也会深刻体会到适者生存适者生存，物竞天择的自然法则自然法则，从而激发在日常生活中累计却没有表现